金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。
(1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,黃銅(含銅和鋅)、生鐵都屬于________。
(2)將黃銅和生鐵分別放入足量的稀鹽酸中,浸泡后都有殘留固體,其中一種固體一定含________,另一種固體一定含________。
(3)生鐵浸泡在鹽酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________
________________________________,該反應(yīng)的基本類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:
①5個(gè)硫酸根離子____________; ②2H2____________。
(2)用化學(xué)式填空:
①天然氣的主要成分____________;
②地殼中含量最多的金屬元素____________;
③用于人工降雨的干冰____________;
④某氣體在空氣中占約78%(體積百分含量)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )
A.H+、OH-、Na+ B.Ca2+、OH-、C
C.Na+、K+、Cl- D.H+、N、C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于金屬資源的說(shuō)法,正確的是( )
A.自然界中的金屬都以化合物形式存在
B.自然界中的金屬資源是取之不盡的
C.工業(yè)冶煉金屬都是利用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)
D.回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把鋅片放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是( )
A.稀硫酸 B.硫酸鎂溶液
C.硫酸亞鐵溶液 D.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取8 g氧化鐵,通入足量一氧化碳,充分反應(yīng)后,冷卻,將玻璃管中的固體移入盛有49 g硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是( )
A.電解水生成氫氣和氧氣
B.用相同質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣
C.向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量
D.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加人硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為 (填離子符號(hào))
(2)圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系
(3)①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)?u>
(3)圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:
①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用 的方法達(dá)到飽和狀態(tài)
②將t2℃時(shí),150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)?梢晕龀 g a物質(zhì)。
(4)右圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。
試回答:從開(kāi)始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是
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