據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答：
(1) 寫出氯氣的物理性質(zhì)                                           。
(2)上述事故發(fā)生時(shí)，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是                       。
刺激性氣味的黃綠色氣體　　用濕毛巾捂住口鼻，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)
（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)通常包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性和揮發(fā)性等；
故答案為：刺激性氣味的黃綠色氣體，能溶于水；
（2）氯氣可與水反應(yīng)，所以事故發(fā)生時(shí)，可采取的應(yīng)急措施是用濕毛巾捂住口鼻，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)；
故答案為：用濕毛巾捂住口鼻，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是                        （   ）
A．過(guò)氧化氫制氧氣2H2O22H2O ＋O2↑
B．銅在氧氣中加熱2Cu + O22CuO
C．鋁片投入稀硫酸中Al＋H2SO4＝AlSO4＋H2↑
D．碳在氧氣中燃燒C ＋ O2CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定有
A．氣體生成　B．沉淀生成C．新物質(zhì)生成D．顏色的改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．無(wú)色、無(wú)味B．能夠燃燒
C．難溶于水　　D．密度很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是
A．變化中放出大量的熱B．看到耀眼的白光
C．有白色固體生成D．鎂條變短了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活中變化屬于物理變化的是                               （    ）
 
A．葡萄釀成酒B．木炭燃燒變成灰燼C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣D．分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

　下列判斷正確的是
A．X是一氧化碳　　　　　　　　　B．X一定是該反應(yīng)的催化劑
C．X可能含有氫元素D．表中a的值為2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年山東威海，9題）現(xiàn)有以下6個(gè)變化：
①在點(diǎn)燃的條件下，氫氣在氧氣中燃燒；
②給水通直流電
③鋅加入稀硫酸溶液中；
④氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體；
⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應(yīng)，鈾235裂變產(chǎn)生碘131
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。上述變化中，屬于化學(xué)變化的是（填變化的代號(hào)，下同）_______________,屬于物理變化的是______________;
（2）化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng)，在上述化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的有________________，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有________________，將化學(xué)反應(yīng)分為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)等四種基本反應(yīng)類型的依據(jù)是_________________________、
(3)我們知道,能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子。物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。
在反應(yīng)①中，發(fā)生有效相互作用的微粒是（寫出微粒的符號(hào)）___________________。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________________
發(fā)生有效相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是（寫出微粒符號(hào)）__________________,微粒的轉(zhuǎn)化過(guò)程是________________________________________________________________,
在反應(yīng)④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號(hào))____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10內(nèi)江13）下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．冰川融化B．酒精揮發(fā)C．光合作用D．礦石粉碎

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