(2007?南平)2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬(如圖)所用燃料是丙烷(化學(xué)式:C3H8).
(1)丙烷屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”);丙烷中碳、氫元素質(zhì)量比是
9:2
9:2

(2)寫(xiě)出丙烷燃燒的化學(xué)方程式:
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O

(3)丙烷燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和
 能的過(guò)程.
分析:(1)根據(jù)丙烷的化學(xué)式分析計(jì)算;
(2)根據(jù)丙烷燃燒的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(3)丙烷燃燒時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
解答:解:(1)丙烷是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,丙烷中碳、氫元素質(zhì)量比是:(12×3):(1×8)=9:2;
(2)丙烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O;
(3)丙烷燃燒時(shí)能發(fā)出光和放出熱,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能的過(guò)程.
故答為:(1)有機(jī)物,9:2;(2)C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O;(3)熱.
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題,學(xué)生可利用物質(zhì)的化學(xué)式并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)解答,明確化學(xué)式是解答此類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?南平)酸、堿、鹽、氧化物的知識(shí)是重要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).
(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明“斯達(dá)舒”[含Al(OH)3]緩解胃酸(主要成分是稀鹽酸)過(guò)多引起不適的原理
3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O
3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O

(2)在石灰石、生石灰、熟石灰三種物質(zhì)中,可作為干燥劑的是
生石灰
生石灰

(3)在太空艙里,NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變.你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是
催化劑
催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?南平)請(qǐng)回答下列有關(guān)水及溶液的問(wèn)題:.
(1)電解水能得到氫氣和氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
 組成.
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,簡(jiǎn)述區(qū)分硬水和軟水的方法:
取等量樣品,分別加入相同量的肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水
取等量樣品,分別加入相同量的肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水

(3)近期,太湖水受藍(lán)藻污染導(dǎo)致水質(zhì)惡化.已知某藻類(lèi)含有化學(xué)式為Cl06 H263O110N16P的物質(zhì),從中可以確定工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類(lèi)生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是
氮和磷
氮和磷
(填元素名稱).
(4)如圖是一瓶注射液標(biāo)簽的部分內(nèi)容,由此可知,該注射液中溶質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5%
5%
(該溶液的密度以  1g/cm3計(jì)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?南平)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的裝置,要從氣體發(fā)生裝置和收集裝置兩方面考慮.

(1)寫(xiě)出圖中儀器C的名稱
試管
試管

(2)用圖中儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置可選擇
ADF(或CDF)
ADF(或CDF)
 (填序號(hào)).證明二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳
將燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳

(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?南平)人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.

(1)上圖表示金屬活動(dòng)性順序中鋁、鐵和銅被人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和相關(guān)化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的先后順序與下列因素?zé)o關(guān).
A.金屬冶煉的難易程度    B.地殼中金屬元素的含量    C.金屬的活動(dòng)性
(2)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng).
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(3)生活中由于鋼鐵與
氧氣和水
氧氣和水
直接接觸容易生銹造成損失,防止鋼鐵制品生銹的常用方法有(只填一種)
在鋼鐵制品表面刷油漆(或涂油;電鍍等)
在鋼鐵制品表面刷油漆(或涂油;電鍍等)

(4)工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式是:2Al2O3  td  4Al+3O2↑,電解51t的氧化鋁最多可生產(chǎn)多少噸鋁?
(5)實(shí)際生產(chǎn)中氧化鋁可從鋁土礦提煉獲得.要生產(chǎn)相同質(zhì)量的鋁,所需鋁土礦的質(zhì)量應(yīng)
大于
大于
 (填“大于”“小于”或“等于”)氧化鋁質(zhì)量.

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