項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5-8.5,銅<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1等 |
分析 (1)物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(2)根據(jù)生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的試劑是肥皂水解答;
(3)①據(jù)明礬的作用分析解答;
②據(jù)過濾的操作注意事項(xiàng)分析解答;
③根據(jù)濾液仍然渾濁,可能的原因是過濾時液面高于濾紙的邊緣,也可能是濾紙破損,導(dǎo)致過濾的液體有部分未經(jīng)過濾就進(jìn)入下面的燒杯,也有可能 是承接濾液的燒杯不干凈;
④活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(4)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答.
解答 解:
(1)由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是:該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;由圖中信息可知,感官指標(biāo)通常指的是物質(zhì)的異味、臭味等,屬于物理性質(zhì);故答案為:物理;
(2)生活中區(qū)別硬水和軟水最簡便的試劑是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)①明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的;
②過濾時,漏斗中的液面必須低于濾紙邊緣;
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是過濾時液面高于濾紙的邊緣,也可能是濾紙破損,導(dǎo)致過濾的液體有部分未經(jīng)過濾就進(jìn)入下面的燒杯,也有可能 是承接濾液的燒杯不干凈;
④活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;
(4)在電解水時,正極生成了氧氣,負(fù)極生成了氫氣,二者的體積比是1:2.所以,通電分解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣.某同學(xué)在做電解水的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是20mL;該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
答案:
(1)物理;
(2)肥皂水;
(3)①利用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附并沉降水中懸浮雜質(zhì);②低于;③濾紙破損等;④吸附;
(4)①20mL;②水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;水是由氫元素和氧元素組成的.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法都可以凈化水 | |
B. | 過濾是降低天然水硬度的簡單方法 | |
C. | 通過電解水的實(shí)驗(yàn),說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 清澈、透明的礦泉水是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饪捎米髦圃斓省⒄ㄋ、染?/td> | |
B. | 氧氣可用作火箭的燃料 | |
C. | 氦氣可用來填充探空氣球 | |
D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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