【題目】10分水是生命之源,某化學(xué)興趣小組對(duì)水進(jìn)行了探究。

1右圖為進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:C試管中收集到的氣體是 ,圖中B端為電源的 填“正”或“負(fù)”極,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。

2為了探究“水的凈化”過程,同學(xué)們?nèi)×怂畼,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行 填操作名稱,該操作需要用到的儀器有 。填字母

A.鐵架臺(tái) B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多,可能的原因是 。寫出一條即可

②再向?yàn)V液中加入 來除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 填“物理”或“化學(xué)”變化。

3自然界中幾乎沒有純凈的水,下列措施不屬于水的凈化方法的是 填字母

A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解

4節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)提倡以下用水方式中的 填字母

A.用淘米水、洗菜水澆花 B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

【答案】1氧氣 負(fù) 氫元素和氧元素

2 過濾 ACDF 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 ②活性炭 物理

3D 4AD

【解析】

試題分析:1因?yàn)镃試管中的氣體較少,故C試管中收集到的氣體是氧氣,圖中B端為電源的負(fù)極,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的。2①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行因?yàn)槭枪桃悍蛛x,故為過濾操作,該操作需要用到的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒等,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多,可能的原因是濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁;②再向?yàn)V液中加入活性炭來除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化,因?yàn)闆]有新物質(zhì)生成。3不屬于水的凈化方法為電解,因?yàn)殡娊膺^程中發(fā)生了化學(xué)變化。4屬于節(jié)約用水的方式為A.用淘米水、洗菜水澆花D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.53 B.78 C.131 D.184

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A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學(xué)性質(zhì)

B.酸、堿在水溶液中都可電離出帶電的粒子

C.在實(shí)驗(yàn)室,常用濃硫酸來干燥某些氣體

D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

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【題目】5分A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是一種紫黑色固體;B和G均是黑色固體,D、J均是常見氣體,它們存在如下關(guān)系:

1AB+C+D

2B和F的溶液混合后能快速產(chǎn)生D,反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

3D+GJ

4澄清的L溶液通入氣體J,會(huì)變成白色渾濁M

5在M中加入稀鹽酸,又會(huì)生成氣體J

請(qǐng)回答以下問題:

1M的名稱 ,B在反應(yīng)中的作用 ;2B和F的溶液混合后能產(chǎn)生D的文字表達(dá)式為 ,G和D反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;3寫出J在日常生活中的一種應(yīng)用

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【題目】9分通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

1若用裝置A制取氧氣,儀器a中需加入 填物質(zhì)名稱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為或符號(hào)表達(dá)式 ,若選擇C為收集裝置,則 時(shí)開始收集,若用F圖所示裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管_________ 填字母進(jìn)入集氣瓶。

2查閱資料得知:氨氣NH3是一種對(duì)空氣造成污染的氣體,其密度比空氣小、且極易溶于水,水溶液稱為氨水。

①當(dāng)選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),若選擇裝置B來完成該實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行的改動(dòng)是不考慮添加酒精燈等熱源儀器 ,做此改動(dòng)的目的是

②你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置是 填序號(hào),有同學(xué)對(duì)氨氣收集裝置進(jìn)行了如圖改進(jìn),你覺得該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是

③在①中改進(jìn)后的裝置可否直接用來加熱高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因 。

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