下列物質(zhì)的轉化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是（ ）

A. Fe→FeSO4 B. CO2→H2CO3

C. CaCO3→CO2 D. CaCO3→CaCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 氫氣、可口可樂飲料、氯化鈉

B. 水、礦泉水、海水

C. 氧氣、二氧化碳、天然水

D. 鐵絲、澄清石灰水、氧化鎂

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市石獅市自然門學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

掌握化學儀器的用途和特征，從下面的儀器中的序號或字母填空：

（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是_____；

（2）固體和液體可以反應的儀器是_____；

（3）可以收集氣體的裝置是_____，如果收集密度比空氣大的氣體先從_____入，在從_____出。如果收集密度比空氣小的氣體先從_____入，從_____出。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題．

（1）煤、________和________常稱為化石燃料．

（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________．

（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷．該反應的化學方程式為________．

（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是___（填字母序號，下同）．

A.甲醇（CH4O） B.甲酸（CH2O2） C.乙醇（C2H6O） D.乙酸（C2H4O2）

（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________．

A．大量使用化石燃料

B．植樹造林，增大植被面積

C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

葡萄糖90g，在一定條件完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（　　）

A. 48g B. 72g C. 54g D. 無法計算

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

在舞臺上制造云霧繚繞的仙境所采取的人工方法可以是（　�。�

A. 燃燒紅磷 B. 燃燒鎂粉 C. 施放干冰 D. 濃鹽酸揮發(fā)

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法�；瘜W興趣小組的同學在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應，設計了下列二組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題：

（設計與實驗）

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗

序號

實驗步驟一

實驗步驟二

實驗I

實驗II

（探究與結論）

（1）實驗I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應的化學方程式是______。

（3）在實驗Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學反應，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是______。

（拓展延伸）現(xiàn)有下列信息：

請你和化學興趣小組的同學一起利用以上資料信息再設計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學反應。

實驗Ⅲ的操作為：______。

看到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

石英玻璃的成分主要為二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化合價是（ ）

A. +2 B. +4 C. ﹣2 D. ﹣4

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科目：初中化學 來源：云南省分校2019屆九年級下學期中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

小穎同學設計了下列實驗方案，其中能達到實驗目的是(　　)

A. 用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)

B. 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C. 用過量的Ca(OH)2溶液除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3

D. 用過量Na2CO3溶液除去CaCl2溶液中混有的少量稀鹽酸

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