甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、將甲的溶液從t2℃降到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B、t2℃時,甲、乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等C、當(dāng)溫度高于0℃而低于t1℃時,乙的溶解度比甲的溶解度大D、t2℃時,蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時,往100g KNO3溶液中加入20g KNO3,充分?jǐn)嚢,KNO3部分溶解,下列說法正確的是( 。
A、KNO3的溶解度變大B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變C、所得溶液是飽和溶液D、所得溶液的質(zhì)量為120g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體.再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化).由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是( 。
A、甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小B、裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多C、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大D、兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖,下列說法中正確的是( 。
A、甲的溶解度比乙大B、t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5C、t2℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D、將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、T2℃時甲和乙的飽和溶液,降到T1℃時,甲乙仍是飽和溶液且有晶體析出B、甲和乙的溶解度相等C、T1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液D、T2℃時,100g甲的飽和溶液里含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A、20℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25gB、20℃時,等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C、30℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度D、50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,從圖中獲得的信息錯誤的是( 。
A、t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等B、甲的溶解度受溫度的影響最大C、現(xiàn)將t1℃時甲、乙、丙的飽和溶液升高到溫度t2℃,其溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D、t2℃時,往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。
A、t1℃時,100g水中加入50g甲,形成不飽和溶液B、t1℃時乙的飽和溶液升溫到t2℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>C、t2℃時,甲、丙的溶解度相同,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是50%D、三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.t2℃時,向兩個燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),再分別加入100g水,并充分?jǐn)嚢,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象.下列說法中,不正確的是( 。
A、燒杯①中加入的是乙物質(zhì)B、t2℃時,燒杯②中溶液可能是飽和溶液C、降溫到t1℃,燒杯②中有固體析出,且固體質(zhì)量與燒杯①中固體質(zhì)量相等D、升高溫度可使兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大

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