【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4是一種新型高效水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A.其相對原子質(zhì)量為165

B.其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.其中鐵元素的化合價為+6

D.其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.71%

【答案】C

【解析】

試題分析:A.其相對原子質(zhì)量=23×2+56+16×4=166,錯誤;B.其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比=23×256:(16×4=232832,錯誤;C.設(shè)鐵元素化合價為X,(+1×2+X+(-2×4=0,X=+6,錯誤;D.其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=56/166×100%=33.7%,錯誤。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,李銘和同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的pH,得到如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,李銘取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.

[探究過程]

①分別取少量樣品于三支試管中,并分別加入幾滴紫色石蕊溶液,觀察到其中一支試管內(nèi)溶液的顏色 .結(jié)論:該樣品是a處溶液.

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下的少量樣品分別放于兩支試管中,并分別滴加足量的Na2CO3溶液.

只產(chǎn)生白色沉淀

該樣品為b處溶液.

該樣品為c處溶液,并可推知溶液中的陽離子有

[反思評價]探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于塑料不易降解,產(chǎn)生了“白色污染”等一系列問題,為減少塑料帶來的污染問題,我們可以采取哪些措施?(至少三種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述,其內(nèi)容有錯誤的一組是:

A

性質(zhì)與用途

B

安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

Al2(OH)3——用于治療胃酸過多癥

室內(nèi)裝修污染——由甲醛引起

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

元素與人體健康

D

物質(zhì)的除雜

缺鈣——易患貧血

缺鐵——易患骨質(zhì)疏松或佝僂病

除去NaCl中的Na2CO3——加鹽酸

除去銅粉中鐵粉——用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

1寫出儀器a、b的名稱:a b

2用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的收集裝置為______填裝置編號;用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為

3如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,______。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______填序號

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化

4某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是

A空氣 B二氧化錳

C高錳酸鉀或過氧化氫 D過氧化氫或二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和 ,該儀器的作用是_________。

在蒸發(fā)過程中,待 時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。應(yīng)使用_____________(填儀器名稱)取下熱的蒸發(fā)皿,放于石棉網(wǎng)上。

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是(用化學(xué)方程式表示)。

加入的氫氧化鈉溶液要過量的目的是___________________________

操作的名稱是_________,通過操作所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。

1現(xiàn)有高錳酸鉀89g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?

2這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要幾個集氣瓶?氧氣在該條件下的密度為143 g/L

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的___________(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(2) 若用C裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端導(dǎo)入。

(3)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中D裝置 ②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是___________。

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