科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
從下圖中選擇合適的儀器,將其序號寫在相應的空格處:
(1)吸取和滴加少量的液體用_____;
(2)取少量碳酸鈉粉末用_____;
(3)鎂條燃燒時,夾持鎂條用_____;
(4)量取液體的體積用_____.
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學試卷 題型:流程題
某科研小組對廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性雜質)進行物質提純以實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下:
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:
⑴ “焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2,該氣體直接排放會使雨水pH小于___,形成酸雨。
⑵ “酸浸”時發(fā)生的反應類型是____。
⑶ “置換”時反應的方程式為______(寫出一個即可)。濾渣2的成分為______(填化學式)。
⑷ “氧化”時高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+,從綠色化學角度考慮物質A選用______較合適。
⑸ 聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質量比為7∶15,則b∶a =______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型:計算題
同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
(1)探究成分
①小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是____。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_________,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
②小李同學對小張同學的結論提出疑問,擬進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為__________,過濾,取濾液,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)___________。通過實驗,小李認為小張結論不正確。
③同學們通過討論認為試劑瓶原標簽應該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 ______的而變質。
(2)測定碳酸鈉的濃度
取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產生(假設生成的二氧化碳全部逸出)。測得加入鹽酸的質量與燒杯中的物質的質量關系如下表所示。
累計加入鹽酸的質量/g | 0 | 25 | 37.5 | 50 |
燒杯中物質的總質量/g | 50 | 75 | 85.3 | 97.8 |
請你計算:
①這一測定過程中產生二氧化碳質量為_______g。
②這一瓶試劑中碳酸鈉的質量分數(shù)_______(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型:單選題
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系不正確的是
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型:單選題
下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學變化的是( )
A. 太陽能供暖 B. 鐵礦石煉鐵 C. 風力發(fā)電 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學 來源:河南省漯河市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:簡答題
甲烷制甲醇具有很高的經濟價值與社會意義,科學家發(fā)現(xiàn)甲烷和水在一定條件下轉化為甲醇(CH3OH)同時生成氫氣,該反應的化學方程式為_____。將甲醇與氧氣混合氣體7.2g置于一密閉容器內,在一定條件下完全反應,恢復至室溫下測得氣體質量減少3.6g,混合氣體通過足量澄清石灰水,溶液質量增重2.2g,請寫出甲醇與氧氣發(fā)生反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源:河南省漯河市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列關于干冰和二氧化碳氣體說法正確的是( )
A. 分子間的間隔不同 B. 化學性質不同
C. 分子質量不同 D. 分子運動速率相同
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科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )
A. 溫度升高,水銀柱上升,是因為汞原子變大了
B. 緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因為分子是不斷運動的
C. 稀有氣體能做保護氣,是因為構成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結構
D. 濕衣服再陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快
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