15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.為了防止液體滴到試管外面,膠頭滴管必須伸到試管里面再滴加液體
B.為了防止試管炸裂,給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管口要向下傾斜
C.為了節(jié)約火柴,應(yīng)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí),試管口可以對著實(shí)驗(yàn)者

分析 A、根據(jù)滴管滴加液體的正確方法分析;
B、根據(jù)加熱固體藥品的正確方法分析;
C、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的正確方法分析;
D、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的正確操作方法分析.

解答 解:A、為防止藥品污染,在向試管內(nèi)滴加液體時(shí),滴管要垂直滴加,不可伸入試管內(nèi),故A說法錯(cuò)誤;
B、為了防止冷凝液倒流回試管,引起試管炸裂,給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,故B說法正確;
C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈,故C說法錯(cuò)誤;
D、為了防止沸騰的液體濺出傷人,給液體加熱時(shí),試管朝向沒人的方向,故D說法錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,是我們必須具備的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長的更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列變化過程;①空氣中的氮?dú)庠诜烹姉l件下與氧氣直接化合成無色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w;②一氧化氮的密度比空氣略大,不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;③二氧化氮?dú)怏w有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地,同土壤中的礦物質(zhì)相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)一氧化氮的物理性質(zhì)是無色、氣體、難溶于水、密度比空氣略大
(2)二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng),用反應(yīng)文字表達(dá)式表示為二氧化氮+水→硝酸十一氧化氮.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí),應(yīng)采取下列收集方法中C(填序號)
A、向上排空氣法    B、向下排空氣法    C、排水法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$
B.此反應(yīng)可表示為:紅磷+空氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
C.實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$,其原因可能是點(diǎn)燃紅磷后塞橡皮塞的速度太慢
D.實(shí)驗(yàn)完畢,還可以得出瓶內(nèi)剩余氣體化學(xué)性質(zhì)活潑、易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分.若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火 焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激氣味的氣體E.
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
(2)D燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.煙道氣體脫硫可以有效的治理燃煤帶來的環(huán)境污染.脫硫方法有多種,世界普遍使用的鈣法,所占比例在90%以上.某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是:
二氧化硫+碳酸鈣+氧氣→硫酸鈣+二氧化碳
(1)上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是氧氣(或O2).
(2)在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價(jià)升高(填“升高”、“降低”“不變”)
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮在催化劑鉑和鈀作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的二氧化碳和氮?dú)猓垖懗鲈撨^程的文字表達(dá)式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{鉑和鈀}{→}$二氧化碳+氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.與化學(xué)性質(zhì)相似的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,(1)-(6)請按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號,(7),(8)請寫出化學(xué)符號的意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O  
(2)三個(gè)硫酸根離子3SO42-
(3)2個(gè)五氧化二磷分子2P2O5  
(4)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(5)2個(gè)氮原子2N 
(6)表示出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(7)4SO24個(gè)二氧化硫分子
(8)2H22個(gè)氫分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.甲同學(xué)對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究.

【查閱資料】
[用法用量]外用,一日1次.將外袋剪開,取出藥袋,晃動(dòng)數(shù)次,使藥物充分松散,接觸空氣,手摸有熱感時(shí),置于固定袋內(nèi),覆蓋于痛患處,每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí).
[原 料 層]鐵、蛭石、活性炭、水等.
[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體),并放熱.
【實(shí)驗(yàn)一】
回憶實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
小資料:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)二】驗(yàn)證寒痛樂成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì).
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察 藥物為黑色固體粉末
用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察劇烈燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色固體
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
集氣瓶中加水的作用是防止瓶底炸裂.
【實(shí)驗(yàn)三】用寒痛樂熨劑藥粉測定空氣中氧氣的含量.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)記錄】
步驟實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
連接好裝置如上圖所示,然后用手捂住集氣瓶外壁.  量筒導(dǎo)管口有氣泡.裝置的氣密性良好
加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴(yán),并充分振蕩放熱,導(dǎo)管口有氣泡冒出
一段時(shí)間后,量筒中的水沿導(dǎo)管逐漸被吸入到集氣瓶中
進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量.
【實(shí)驗(yàn)反思】從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,此方法與利用燃燒紅磷方法相比,準(zhǔn)確度更髙的原因是裝置始終密封,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室采用采用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),制取裝置應(yīng)選A,該反應(yīng)的表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若試管中放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體.已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體選擇A(填裝置編號)發(fā)生裝置,要收集更純凈的甲烷氣體,最好用排水法收集.

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同步練習(xí)冊答案