下列做法中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 鐵鑄成鍋 B. 把紙剪成窗花
C. 用糧食釀酒 D. 晾曬潮濕的衣服
C 【解析】 A、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;B、把紙剪成窗花的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;C、用糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故正確;D、晾曬潮濕的衣服的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選C。科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊同步練習(xí):2.4.1元素及其符號練習(xí)題 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是__________,②表示的是________。
原子分子 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析。 汞屬于金屬,是由汞原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷錯誤的是
A. ②中溶液是飽和洛液
B. ③中溶液一定是不飽和溶液
C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同
D. ③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量
B 【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。A. ②中溶液中有剩余的未被溶解的固體,說明已經(jīng)是飽和溶液,不符合題意;B. ③中溶液可能是不飽和溶液,也可能剛好飽和,符合題意;C. ②③中溶質(zhì)質(zhì)量不同,溶劑質(zhì)量相同,溶液的濃度不相同,不符合題意;D. 被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),由圖可知,③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量,不符合...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市單縣2018屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
霧霾和光化學(xué)煙霧等大氣污染嚴(yán)重影響了人們的生活和健康,治理污染性氣體(NO2、NO、SO2等)有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
(1)NO2可用水吸收,請補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。
(2)用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)直接排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)煙氣中的SO2經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品。
①加入石灰石的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為_______。
②上述處理過程中,化合價發(fā)生改變的元素是_______。
NO 4NH3+6NO 5N2+ 6H2O 亞硫酸鈣或硫酸鈣 S、O 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前:N:3,O:7,H:2,反應(yīng)后N:2,O:6,H:2,故還有一種生成物的化學(xué)式為NO; 根據(jù)微觀示意圖可知,在反應(yīng)的反應(yīng)物是氨氣和一氧化氮,生成物是氮氣和水,反應(yīng)條件是催化劑,故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:4NH3+6NO 5N2+ 6H2O; ①由...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市單縣2018屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)事實能用金屬活動性順序解釋的是( 。
A. 用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B. 實驗室不用銅和稀硫酸制取氫氣
C. 鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)
D. 用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹
B 【解析】 A、用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳與金屬的活動性無關(guān),故A不符合題意;B、在金屬活動性順序表中,銅排在氫的后面,銅與稀硫酸不能反應(yīng),故B符合題意;C、由于鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜,所以,鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng),與金屬的活動性無關(guān),故C不符合題意;D、用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,屬于酸與金屬氧化物的反應(yīng),與金屬的活動性無關(guān),故D不符合題意。故選B...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:填空題
掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
請從下列常見儀器示意圖中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>
能用酒精燈直接加熱的儀器________.
大量試劑的反應(yīng)儀器________.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:單選題
下列是人造材料的是( )
A. 木頭 B. 石頭 C. 塑料 D. 金子
C 【解析】 A. 木頭是自然界中能獲得的材料,是天然材料; B. 石頭是自然界中能獲得的材料,是天然材料; C. 塑料是人為地經(jīng)化學(xué)變化制取的,是人造材料; D. 金子是自然界中存在的,不是人造材料。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型:單選題
你認(rèn)為下列觀點不正確的是
A.物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別
B.“低碳”理念是為了引導(dǎo)全社會把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)
C.隨著仿真實驗室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展,研究的結(jié)論可不必通過實驗來證明
D.化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)
C 【解析】A.物質(zhì)本身并無優(yōu)劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差別,如一氧化碳可作燃料或還原劑,也能使人中毒;B.“低碳”理念是為了減少含碳物質(zhì)的排放,二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi);C.仿真實驗室和數(shù)字處理技術(shù)的發(fā)展,給科學(xué)研究提供了便利,使一些實驗可以在模擬環(huán)境中進(jìn)行,但是,研究的結(jié)論必通過實驗來證明;D.決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),化學(xué)變化中所說的“新物質(zhì)”就是在...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型:多選題
化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的工具.下列元素符號,書寫規(guī)范的是( )
A. 氮 B. 鈣 C. 磷 D. 鋁
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