分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉和HCl以及生成的氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為11g+50g+64.4g-121g=4.4g
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
x z y 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{z}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
y=11.7g
z=7.3g
該純堿樣品的純度為$\frac{10.6g}{11g}$×100%≈96.4%.
所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7.3g}{64.4g}$×100%≈11.3%.
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11g-10.6g+11.7g}{121g}$×100%=10.0%.
答:(1)該純堿樣品的純度約為96.4%;
(2)所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.3%;
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%.
點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭 | B. | 鉛 | C. | 焦炭 | D. | 石墨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或解釋 |
(1)點燃一支蠟燭 | 蠟燭燃燒,發(fā)出黃色火焰 | |
(2)取一個干而冷的燒杯罩在火焰上方 | 燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn) | 蠟燭中一定含有 氫元素 |
(3)迅速把燒杯倒轉(zhuǎn)過來,往燒杯中倒入少量澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 化學(xué)方程式: CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
(4)用燒杯罩住點燃的蠟燭 | 蠟燭火焰熄滅 | 由此得知,燃燒必須具備的條件之一是 可燃物要與氧氣接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體氟過量,易患齲齒 | B. | 含氟牙膏中的“氟”指氟單質(zhì) | ||
C. | 該氟原子的相對原子質(zhì)量近似為19 | D. | 該氟原子中有10個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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