在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平（如圖所示）．然后用酒精燈加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻，請寫出觀察到的現(xiàn)象及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

解：銅是紅色金屬，加熱后與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，氧化銅是黑色固體，所以現(xiàn)象為a端銅絲變成黑色；銅與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a端質(zhì)量增大了，故玻璃棒向a端傾斜．
故答案為：a端銅絲變成黑色，玻璃棒向a端傾斜；原因：銅與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，a端參加反應(yīng)的銅絲的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化銅的質(zhì)量，所以a端質(zhì)量增大，下沉．
分析：用酒精燈給a端的粗銅絲加熱，銅會與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，左端質(zhì)量增大了，據(jù)此進行分析解答．
點評：本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了下圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1，2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：
①
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑．
；
②
玻璃棒左端（或被加熱端）下沉．或被玻璃棒右端（或未加熱端）上升．
．
（2）寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2?2CuO．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）冷卻后，他們可以觀察到什么現(xiàn)象？
①
 
；
②
 
．
（2）寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平（如圖所示）．然后用酒精燈加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻，請寫出觀察到的現(xiàn)象及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙同學(xué)按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計并進行實驗：
①甲設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，他在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．
寫出A實驗觀察到的實驗現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
有藍色沉淀生成；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
有藍色沉淀生成；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4

②乙進行了圖B所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻．他觀察到的現(xiàn)象是
紅色變黑色，a端下沉
紅色變黑色，a端下沉
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

（3）實驗結(jié)論：
甲認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等
乙認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
①你認為
甲
甲
的結(jié)論正確，請從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是
原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變
原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變

②導(dǎo)致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是
乙沒有在密閉容器中進行
乙沒有在密閉容器中進行
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如下圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精燈給左邊一端的銅絲加熱1min～2min．停止加熱后冷卻，觀察實驗現(xiàn)象并分析得出結(jié)論．
（1）冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：①
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
；②
玻璃棒右端（或未加熱端）上升
玻璃棒右端（或未加熱端）上升
．
（2）你對上述實驗現(xiàn)象的解釋是：
銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量
銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量

（3）請寫出銅絲加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

（4）通過這個實驗對你探究質(zhì)量守恒定律有什么啟示？
探究質(zhì)量守恒定律時要得到準確的現(xiàn)象必須在密閉容器中進行實驗
探究質(zhì)量守恒定律時要得到準確的現(xiàn)象必須在密閉容器中進行實驗
．

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