19.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng),a是試管,b是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(3)研究顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃.因此,O2驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).
(4)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水,氨水能使酚酞溶液變紅;②小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.(填字母編號(hào))

分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),可以據(jù)此解答;
(3)根據(jù)氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)題意,加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)a是試管,b是錐形瓶;故填:試管;錐形瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應(yīng);故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);
(3)O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃,因此O2驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠,故填:不可靠;
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,可選用向下排空氣法收集,故收集裝置是D.故填:A;D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體,放出熱量,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底加入少量水(或鋪一薄層細(xì)沙)的目的是防止生成物熔化濺落下來(lái),炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)拿Q(chēng)填空
 
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2(CO)將混合氣體通入足量灼熱的氧化銅
BFeSO4溶液(CuSO4加入適量的鋅粉,過(guò)濾
CFe(CuC12 )加足量的水溶解,過(guò)濾
DKCl(MnO2加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)空氣中含量最多的氣體氮?dú)?br />(2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子二氧化碳分子
(3)酥脆的餅干放置在空氣中會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
(4)寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
此反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量
此實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)事先留少量水的目的防止生成物濺落到集氣瓶底部,使集氣瓶炸裂
(5)檢驗(yàn)一集氣瓶中的氣體是否是二氧化碳的方法倒入少量澄清石灰水,振蕩,如果變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.某興趣小組為了測(cè)定銅鋅合金(不含有其它雜質(zhì))中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出10g合金樣品放入試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,溶液中還剩余部分固體,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,請(qǐng)回答:
(1)溶液中剩余固體成分是銅或Cu
(2)試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,是因?yàn)樯闪藲錃饣騂2
(3)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣約占21%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.完全燃燒1.6克某可燃物,生成4.4克CO2和3.6克水,關(guān)于該可燃物的論斷正確的是(  )
A.肯定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素
B.只含碳、氫兩種元素,不含氧元素
C.肯定含有碳、氫、氧三種元素
D.無(wú)法判斷

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