【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①_____。
(2)甲同學(xué)用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,當(dāng)O2收集滿停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_____,后_____。
(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是_____(填序號)。
①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹
(4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)。觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,對這一變化較為合理的解釋是_____(填字母)。
A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅
C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
(5)圖C是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分液漏斗的活塞,一段時(shí)間后,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,_____。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條)。
【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 把導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 ③ BC 火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱 無需提前制備和收集氧氣,操作更方便(或塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全;裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化,答案合理即可)
【解析】
(1)儀器1的名稱是長頸漏斗。
(2)A裝置是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。當(dāng)O2收集滿停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水中移出,后熄滅酒精燈。
(3)①天然氣燃燒是天然氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),故不符合題意; ②緩慢氧化的過程中氧氣作為反應(yīng)物,故不符合題意 ③光合作用是植物吸收二氧化碳和水生成氧氣和葡萄糖,故符合題意; ④鋼鐵生銹是鐵與氧氣和水反應(yīng),故不符合題意。故選③.
(4)A、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊溶液變紅,故A錯(cuò)誤;
B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變紅,正確;
C、鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅,正確。故選BC。
(5)鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是無需提前制備和收集氧氣,操作更方便(或塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全;裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化,答案合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;D可用于改良酸性土壤;E是一種藍(lán)色溶液。請回答:
(1)C的化學(xué)式_____,G可能是_____(填化學(xué)式)。
(2)寫出標(biāo)號①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:①_____;②_____。
(3)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式),屬于鹽類的是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中無處不在。
(1)下列關(guān)于溶液的說法正確的是_____。
A溶液一定是無色透明的
B溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
C形成溶液的溶質(zhì)都是固體
D同種溶質(zhì)的飽和溶液都比不飽和溶液濃度大
(2)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
①t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____(用“>”“≥”“=”“≤”或“<”表示,下同)
②t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。
③由圖所知,甲的溶解度大于丙、不大于乙的溫度(T)范圍為_____。
④將t3℃時(shí)80g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為_____。
(3)小海同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉和氯化鈣能否發(fā)生反應(yīng),查閱資料得知相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示:
物質(zhì) | 氫氧化鈉 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氫氧化鈣 |
20℃時(shí)溶解度/g | 109 | 74.5 | 36 | 0.19 |
于是小海同學(xué)將20%的氫氧化鈉溶液與30%的氯化鈣溶液混合,觀察到渾濁現(xiàn)象。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純凈物X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O22CO2+2H2O,下列說法正確的是( 。
A.X 是氧化物
B.X 的化學(xué)式是C2H4
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在______℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。
(3)t2℃時(shí),把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應(yīng)加水______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.
(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)天然水多為硬水,日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。
(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。
(4)下圖為A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題:
t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是____________ 。
若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是_______(填序號)
A、降低溫度 B、增加溶質(zhì) C、蒸發(fā)溶劑
t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________(忽略水的揮發(fā))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.
(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)天然水多為硬水,日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。
(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。
(4)下圖為A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題:
t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是____________ 。
若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是_______(填序號)
A、降低溫度 B、增加溶質(zhì) C、蒸發(fā)溶劑
t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________(忽略水的揮發(fā))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( 。
A.在 t1℃時(shí),A 物質(zhì)的溶解度小于 B 物質(zhì)的溶解度
B.在 t1℃時(shí),30gA 物質(zhì)加入 50g 水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量為 65g
C.將 t1℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到 t2℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系 A=B>C
D.在 t2℃時(shí),A、B 兩物質(zhì)的溶解度相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____(填字母序號)。
A N2 B H2O C NaC1 D Al
(2)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則x=_____。
(3)水煤氣是一種重要的氣體燃料,如圖是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖。下列說法中正確的是_____(填字母序號)。
表示碳原子 表示氧原子 表示氫原子
A 反應(yīng)前后分子和原子種類都不變
B 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
D 該反應(yīng)中,丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:1
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