10.在用紅磷測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗中,同學(xué)們用如圖所示的裝置做實驗.實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入廣口瓶中,進(jìn)入的水的體積約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$左右.
(1)請說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
(2)某同學(xué)在實驗時沒有塞緊橡皮塞,導(dǎo)致橡皮塞彈出.此過程類似汽油機(jī)的什么沖程?

分析 (1)根據(jù)要測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論解答;
(2)根據(jù)瓶內(nèi)氣體受熱膨脹分析解答.

解答 解:(1)瓶內(nèi)紅磷燃燒,消耗氧氣;五氧化二磷,生成物是固體,瓶內(nèi)氣體減少;氣壓減小,小于外界大氣壓,外界大氣壓把水壓入廣口瓶;消耗的氧氣體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,所以進(jìn)入瓶中的水的體積約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$左右.
(2)瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,在實驗時沒有塞緊橡皮塞,導(dǎo)致橡皮塞彈出.此過程類似汽油機(jī)的做功沖程;
答案:
(1)瓶內(nèi)紅磷燃燒,消耗氧氣;五氧化二磷,生成物是固體,瓶內(nèi)氣體減少;氣壓減小,小于外界大氣壓,外界大氣壓把水壓入廣口瓶;消耗的氧氣體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,所以進(jìn)入瓶中的水的體積約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$左右;
(2)做功沖程.

點評 本題考查了實驗室探究空氣中氧氣的含量,對實驗成功的操作進(jìn)行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實驗態(tài)度,特別是對分析實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
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6.燃燒需要的三個條件:(1)可燃物 (2)與空氣(或氧氣)接觸(3)溫度達(dá)到著火點.

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1.在學(xué)習(xí)相對原子質(zhì)量的時候,課本上引用了如圖所示的模型圖.根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義,右盤中的每一小塊表示的是( 。
A.一個碳原子的質(zhì)量B.一個碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$
C.一個氫原子的質(zhì)量D.一個氧原子質(zhì)量的$\frac{1}{16}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.2014年3月22-28日第二十七屆“中國水周”的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.河湖淡水是許多城市的飲用水源.為了探究“水的凈化”過程,小敏同學(xué)從塘河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,為除去固體小顆粒,需要進(jìn)行的操作是過濾.然后再加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味.
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為+1.
(3)自來水蒸餾可以得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是C(填序號).
A.粉筆灰       B.硫酸銅          C.蔗糖         D.食用油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,小柯制作了一個家庭制氧裝置供人呼吸.該制氧裝置由2個飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成,藥劑包括過氧碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)和二氧化錳.制氧時,先在兩個飲料瓶中加入適量的水,再往甲瓶中加入藥劑,產(chǎn)生的氣體通過A、B管從乙瓶導(dǎo)出,供人吸氧.
(1)小柯認(rèn)為乙瓶中伸入液面下的軟管是A管,他判斷的理由是不會把水壓出使人嗆著或這樣容易觀察到有無氣體產(chǎn)生等.
(2)藥劑加入水中后會發(fā)生以下兩個反應(yīng):2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O22H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.央視《是真的嗎?》節(jié)目關(guān)注百姓生活和健康,很受老百姓歡迎,收視率很高.下面幾個實驗就是《是真的嗎?》播出的生活實驗節(jié)目.
(1)“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗.這是因為錫具有導(dǎo)電性,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成短路的緣故.
(2)“食品干燥劑遇水真的會爆炸”實驗:在塑料瓶中放入食品干燥劑,加入少量水,擰緊蓋子之后搖晃,塑料瓶迅速爆炸.由于食品干燥劑的主要成分生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,放出大量的熱,導(dǎo)致塑料瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而引起爆炸.此反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).

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2.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
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B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)條件
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D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.“綠色化學(xué)”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”.CO2和H2可以按不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.用CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是(  )
A.乙醇(C2H6O)B.甲酸(CH2O2C.乙酸 (C2H4O2D.丙酮(C3H6O)

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20.為除去CaCO3粉末中混有少量CaCl2,可采用的方法是(  )
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