【題目】酸奶中的乳酸（化學(xué)式為C3H603）對(duì)健康有益，有關(guān)乳酸的說(shuō)法正確的是

A. 乳酸屬于氧化物

B. 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D. 一個(gè)乳酸分子由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

【答案】B

【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，錯(cuò)誤； B、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8，可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確；C、乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、元素是個(gè)宏觀概念，只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO、CO2混合氣體，小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作（如圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：①關(guān)b開(kāi)a；②通入混合氣體；③收集氣體；④關(guān)a開(kāi)b；⑤收集氣體．通過(guò)上述操作小芳（ ）
A.只收集到CO氣體
B.只收集到CO2氣體
C.先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體
D.先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開(kāi)，花香四溢，這說(shuō)明分子（ ）

A. 很小 B. 在不停的運(yùn)動(dòng) C. 由原子構(gòu)成 D. 之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速度

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D. 用雙氧水制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中正確的是 ( )

A. 乙醇、天然氣和氫氣都是可再生能源

B. 應(yīng)加速石油的開(kāi)采，提高人類(lèi)的生活質(zhì)量

C. “溫室效應(yīng)”加劇主要是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

D. 為了增加糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上要盡量多的使用化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. CO用作燃料 B. 金剛石裁玻璃 C. 鐵粉作食品保鮮雙吸劑 D. 氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。≤姀募抑心脕�(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．
（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 ．
（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是( )

A. 濾渣中只有Cu B. 濾渣中一定有Fe

C. 濾渣中中一定有Zn D. 濾渣中中一定有Cu、Fe、Zn

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同步練習(xí)冊(cè)答案