金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng):Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)

C. 錳能置換出鹽酸中的氫

D. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試(B卷)化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)7個(gè)水分子_____;

(2)氦氣_____;

(3)2個(gè)硫酸根離子_____

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。

(1)新型材料納米級(jí)鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如圖所示。

高溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的是_________。

(2)金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用。鋁、銅、鐵為日常生活中常見(jiàn)的金屬,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn):

在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,其原因是_________________,一段時(shí)間后過(guò)濾,濾液中的溶質(zhì)一定有________(填化學(xué)式)。

(3)某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,他對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行了分析,得到了以下幾個(gè)圖像(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量),其中錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______。

(2)t2℃時(shí),要使甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是______。

(3)t1℃時(shí),A、B兩燒杯中分別盛有等質(zhì)量甲、丙的飽和溶液,將燒杯中的溶液都升溫到t2℃時(shí),在B燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______,此時(shí)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______。

(4)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算:末溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是______g.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

B. 往一定質(zhì)量的二氧化錳中加入雙氧水

C. 將水通直流電一段時(shí)間

D. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

B. 產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2:1

C. 水是由氫分子和氧分子組成

D. 在化學(xué)變化中原子重新組合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

(1)圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____。

(2)該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:_____。

(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。原因可能是(寫兩種)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。

A. 2HgO2Hg+O2↑

B. H2+CuOCu+H2O

C. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

D. C+O2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)_____發(fā)生了變化,但_____沒(méi)有發(fā)生變化,故上述變化屬于_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)水通電分解時(shí)水分子本身_____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。故水通電的變化屬于_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;(b)中所得粒子_____(選填“能”或“不能”)保持水的化學(xué)性質(zhì)。

(3)圖B中所得物質(zhì)(b)屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”),理由是_____;所得物質(zhì)(d)屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”),理由是_____。

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