4.水是人類的寶貴資源,與人類的生活息息相關(guān):
(1)利用活性炭的吸附性去除水中的異味;
(2)生活中可通過(guò)煮沸方法降低水的硬度.

分析 (1)根據(jù)活性炭具有吸附性分析;
(2)根據(jù)硬水軟化法分析.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,在水的凈化過(guò)程中,常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
(2)日常生活中,常利用煮沸的方法使硬水軟化;
故答案為:(1)活性炭;(2)煮沸.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了活性炭的吸附作用和降低水的硬度的方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.新研制的以秸稈為原料的一次性餐盒,廢棄后能自然分解,則生產(chǎn)這種餐盒的目的是( 。
A.增加飲食中的葉綠素B.減少“白色污染”
C.節(jié)約成本D.保證餐具清潔衛(wèi)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是A(填字母)
A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方       B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙邊緣要低于漏斗口                   D.液面要低于濾紙邊緣
(2)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要加入少量的碎瓷片,其作用是防止水沸騰得太劇烈而從導(dǎo)管直接流入接受器中,而達(dá)不到分離的目的.
(3)在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列情形中不該出現(xiàn)D(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.請(qǐng)回答:
(1)自行車(chē)構(gòu)件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是什么?
(2)用化學(xué)方程式表示赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3)煉鐵的原理
(3)某同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如圖探究實(shí)驗(yàn),向固體A中滴加稀鹽酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,D常溫下為液體.A、B、C、D的物質(zhì)類別不相同,它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng),其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答:
(1)D物質(zhì)是水;
(2)寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,可以去除抽油煙機(jī)、燃?xì)庠钌系挠臀,?jiǎn)述其去污原理;廢鐵除去鐵銹后可以再利用,寫(xiě)出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.日常生活中到處都應(yīng)用著化學(xué),化學(xué)在每個(gè)方面都有很大用處
(1)我們需要清新的空氣,口罩中填充活性炭是利用其吸附性.
(2)我們需要各式各樣的材料.“洗衣凝珠“是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品.該產(chǎn)品的主要化學(xué)成分是可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料.PVA塑料屬于(填“合金”或“有機(jī)合成材料”)有機(jī)合成材料.
(3)我們需要潔凈的水源,含有雜質(zhì)的天然水通過(guò)蒸發(fā)、過(guò)濾、氧化等得到凈化,自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是殺菌消毒.
(4)我們需要清潔的能源,人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.天然氣是常見(jiàn)的燃料,寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2O+CO2.科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源.以太陽(yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫磺循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法.其反應(yīng)如圖所示:
①反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是H、I.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題
(1)通電分解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的;
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(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,目的是節(jié)約用水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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B.1個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
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D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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