【題目】二甲醚是一種重要的清潔燃料，可以代表氟利昂制冷劑，對(duì)臭氧層沒有破壞作用。工業(yè)制備二甲醚（CH3OCH3）的化學(xué)式為3CO+3H2=CH3OCH3+X。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. X的化學(xué)式為CO2

C. 二甲醚完全燃燒生成一氧化碳和水

D. 二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1

【答案】B

【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有3C、3O、6H，反應(yīng)后（X除外）有2C、O、6H，故X中含有C、2O，X的化學(xué)式為CO2，該反應(yīng)是3CO+3H2=CH3OCH3+CO2。A. 由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B. X的化學(xué)式為CO2，正確；C. 含碳元素的物質(zhì)，充分燃燒有二氧化碳生成，二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，錯(cuò)誤；D. 二甲醚中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1，錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料并回答問題。

材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16．6℃時(shí)是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的通性：

材料二：鈣是人體中的一種常量元素．人們每天必需攝入一定量的鈣。動(dòng)物的骨頭中含有磷酸鈣，磷酸鈣難溶于水，但能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。

(1)在10℃時(shí)，醋酸的狀態(tài)是____________。

(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋? _____________，原因是_________________：

(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí)，常常會(huì)加入少量食醋，這樣做的理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是（ ）

A. 通過把水煮沸可以降低水的硬度

B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D. 用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中做了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)。步驟如下：

(1)與酸堿指示劑的反應(yīng)。在兩支試管中分別取少量的稀鹽酸，分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液，觀察到有一支變紅色，另一支__________(填現(xiàn)象)。

(2)與金屬的反應(yīng)。 在試管中加入兩小段擦去氧化膜的鎂條，再加入少量稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)完畢后。該同學(xué)分析了步驟(2)試管中剩余溶液的成分(水除外)，認(rèn)為可能有稀鹽酸剩余，一定含有__________(填化學(xué)式)。為了確定是否有酸剩余，該同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn)：

取少量廢液于試管中，

方案一：加入鋁片，有氣泡產(chǎn)生，證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

方案二：加入石灰石粉末，產(chǎn)生____________________現(xiàn)象，證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2

猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因_______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想①_______不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入②______

③ ________

猜想三成立

【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式）

②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃料主要是指煤、______和天然氣。天然氣的主要成分是 _____（填化學(xué)式）。

（2）天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w，因此正常雨水的pH _____ 7 （選填“＞”或“=”或“＜”）。

（3）端午節(jié)吃粽子是蘇州地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗，制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是__________

（4）在蒸饅頭和炸油條時(shí)，下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用的是_____（填序號(hào)）。 ①氫氧化鈉 ②碳酸氫鈉

（5）煤的氣化是使煤在一定條件下變成清潔能源的有效途徑，煤氣化的主要反應(yīng)有：2C+O2=2CO C+H2O=CO+H2 CO+H2O=H2+CO2 （反應(yīng)條件略）。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 _________反應(yīng)。反應(yīng)和反應(yīng)的相同點(diǎn)是__________（填序號(hào)）

A、都是置換反應(yīng) B、水在反應(yīng)中都提供了氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）：①通過澄清石灰水，未觀察到變渾濁；②通過灼熱的氧化銅粉末，固體變成紅色；③通過白色硫酸銅粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色晶體；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。則原氣體中一定存在的是____________（填化學(xué)式，下同），一定不存在的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是(　　)

A. 空氣中的氮?dú)�、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)

B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

D. 氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 液氫、水、生鐵 B. 水銀、氯酸鉀、石灰水

C. 金剛石、干冰、冰水混合物 D. 石墨、生石灰、純堿

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