【題目】如圖所示，甲是溴（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙摘自元素周期表。下列說法正確的是（　　）

A. 甲元素屬于金屬元素

B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr

C. 乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為11

D. 甲原子最外層電子數(shù)是7，故溴元素排在第七周期

【答案】B

【解析】

A、溴元素屬于非金屬元素，該選項說法不正確；

B、溴元素最外層電子數(shù)是7，反應中容易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的離子，在化合物中化合價是﹣1，鈉元素最外層電子數(shù)是1，反應中容易失去1個電子形成帶1個單位正電荷的鈉離子，在化合物中化合價是+1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，溴化鈉的化學式是NaBr，該選項說法正確；

C、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11，中子數(shù)為：23﹣11＝12，該選項說法不正確；

D、溴元素核外電子層數(shù)是4，排在第四周期，該選項說法不正確。

故選：B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科技日報2018年1月10日報道：地球上的生命到底如何而來？這是人類幾大未解之謎之一。美國科學家提出了一種新理論--檸檬酸循環(huán)，該研究資深作者斯克利普斯研究所化學副教授拉曼納拉亞南�？死锵Ｄ悄綘柌┦空f：“生命起源問題對我們來說是一個黑盒子，但如果你關注化學反應，它就不那么令人生畏了。”請計算：

檸檬酸中碳氧原子個數(shù)比為______；

檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______。

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【題目】如圖是在實驗室中制取氣體可能用到的儀器，請回答下列問題。

（1）制取二氧化碳的反應原理可用化學方程式表示為_____，若用G裝置收集二氧化碳，則驗證氣體已收集滿瓶的方法是_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，組裝發(fā)生裝置時，除棉花團外還缺少的一種主要實驗儀器是_____，若用G裝置采用排水法收集氧氣，應進行的操作是_____。

（3）實驗室中制取4.8g氧氣，理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_____。

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【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系（各反應物均無剩余）。A為黑色粉末，且A在該化學反應前后的化學性質(zhì)和質(zhì)量均不改變，F為能導致“溫室效應”的無色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質(zhì)；D和H為無色氣體、E為黑色固體。請回答下列問題：

（1）寫出有關物質(zhì)的化學式：B______________________、F______________________；

（2）反應①中A物質(zhì)的作用是__________________________________________________；

（3）反應①的化學方程式：___________________________________________________；

（4）反應③的化學方程式：___________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖所示的實驗方法來探究燃燒的條件。

（1）圖一中的實驗，紅磷不能燃燒是因為__________，水中白磷不能燃燒是因為__________。

（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是__________。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝氣體可能是__________。

（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過氧化鈉遇水生成了和，其反應的化學方程式為__________，該反應是__________（填“吸熱”或“放熱”）反應，但小明在一次表演中因為滴水過多而沒有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象，他沒有成功的原因是__________。

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【題目】在宏觀微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關系如圖所示，圖中①表示的是_____。

（2）下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是_____。

A．硫酸銅 B．氨氣 C．金剛石 D．氫氣

（3）鍶元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

①鍶元素的相對原子質(zhì)量為_____。

②左圖所表示的粒子的化學符號是_____。

（4）M2﹣與Ne核外電子排布完全相同，則M元素的名稱為_____。已知M元素的相對原子質(zhì)量為a，則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為_____。

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【題目】化學實驗是學好化學的基礎，某校學生利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2．請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱_____。

（2）裝置A中，試管口略向下傾斜的原因是_____。。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時，選用的裝置是_____ （填字母），二氧化錳的作用是_____。寫出該反應的化學方程式_____。

（4）將右側(cè)E和F裝置連接，可測量氧氣體積，氧氣應從_____。 （填“a”或“b”）口通入。

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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

A B C D E

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是 。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。

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【題目】根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)金牌中的金是____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)“風過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象____；

(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有____元素。

(4)水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列____(用圖中的字母表示)，寫出反應的文字表達式___。

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