A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
C. | t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15% | |
D. | t2℃時(shí),將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中,得到溶液的質(zhì)量為150 g |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、比較溶解度需要指明溫度,故A錯(cuò)誤;
B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,故B正確;
C、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為$\frac{15g}{115g}$×100%=13%,故C錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,所以將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為130g,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、生鐵、黃銅都屬于金屬材料 | |
B. | 合成材料包括合成纖維、合成橡膠、合金 | |
C. | 可用抽絲、灼燒、聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維 | |
D. | 石墨做潤滑劑是因?yàn)橘|(zhì)軟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B.安全常識(shí) |
N2性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐 O2支持燃燒-可作火箭燃料 干冰升華吸熱可用于人工降雨 | 煤氣中毒-由二氧化碳引起 煤礦瓦斯爆炸-由一氧化碳引起 假鹽中毒--由NaNO2引起 |
C.日常生活經(jīng)驗(yàn) | D.元素與人體健康 |
除去餐具上的油潰-用洗滌靈乳化 鑒別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃嗅聞氣味 菜刀防銹-涂食用油 | 缺碘-易患甲狀腺腫大 缺鐵-易引起夜盲癥 缺鈣-易患骨質(zhì)疏松或佝僂病 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液 | |
C. | 室溫下,酸雨的pH值小于7,所以pH值小于7的雨水一定是酸雨 | |
D. | 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水、河水是混合物,自來水是純凈物 | |
B. | 天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等操作后,可供人們生活用水 | |
C. | 電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣,證明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 水和雙氧水分子中都含有氫氣分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均沒有變化 | |
C. | 反應(yīng)前后,原子種類不變,但原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化 | |
D. | 該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2(HCl):依次通過足量硝酸銀溶液→足量濃硫酸 | |
B. | CO2(CO):點(diǎn)燃 | |
C. | NaCl固體(泥沙):加足量水溶解→過濾→蒸發(fā) | |
D. | KCI溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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