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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們每天都生活在陽光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化 D.爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)儀器a的名稱 ;
(2)操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片,其作用是 ;
(3)操作B中還需要用到的儀器是 ;
(4)操作 C過濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào)) ;
A.過濾速度慢 B. 濾紙破損 C. 雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的( )
A.核外電子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,若此示意圖表示原子,則n 10(填 “<”、
“>”或“=”);若此示意圖表示陽離子,則n 10(填“<”、“>”或“=”);
若此示意圖表示陰離子,則n 10(填“<”、“>”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)的核心是研究,科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式,讓我們親歷科學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法。下面是重慶一中初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過程。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
(1)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾。
(2)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的 (填化學(xué)式)有關(guān),
請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關(guān)。
下面事實(shí)能說明鐵生銹與空氣中另外一些成分無關(guān)的有 (填序號(hào))。
①焊接金屬時(shí)稀有氣體可作保護(hù)劑 ②制作燈泡時(shí)氮?dú)饪勺魈畛鋭?nbsp;
③稀有氣體可作有色光源 ④氮?dú)饪芍频?/p>
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的,一周后可觀察到鐵釘生銹, ,同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。
由此可知:鐵生銹實(shí)際是鐵與 (填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來完成 (填實(shí)驗(yàn)名稱)。
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