家住廣元城區(qū)的小華發(fā)現(xiàn)家中的水壺里有一層厚厚的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，他想用某種物質(zhì)將水垢除去，他應(yīng)選用的是（ ）
A．氫氧化鈉
B．稀鹽酸
C．碳酸鈉
D．氯化鈉
【答案】分析：據(jù)題意知，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，它們分別為碳酸鹽和堿，雖不溶于水，但溶于酸，可用含酸的物質(zhì)的物質(zhì)去除水垢．
解答：解：水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，它們分別為碳酸鹽和堿，碳酸鹽不溶于水，也不溶于氫氧化鈉與碳酸鈉，也不溶于食鹽溶液，但溶于酸．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用鹽酸浸泡水垢后，再用水將水垢沖洗掉．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題考查了碳酸鈣及氫氧化鎂能溶于酸的性質(zhì)，并把化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?河北）小明家住在山青水秀的盤(pán)山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在村邊建起一座氮肥廠(chǎng)．近段時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí)，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠(chǎng)附近相似的刺激性氣味．
[作出猜想]
聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，小明猜想可能是氮肥廠(chǎng)排出的廢水污染了井水．他猜想的依據(jù)是
水里散發(fā)出一股與氮肥廠(chǎng)附近相似的刺激性氣味
水里散發(fā)出一股與氮肥廠(chǎng)附近相似的刺激性氣味
．
[表達(dá)交流]
請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì)：（1）
受熱易分解
受熱易分解
；（2）
與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)
與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)
．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
為了驗(yàn)證猜想，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
（1）從氮肥廠(chǎng)取來(lái)氮肥作為樣品；（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．將所得溶液分為2份；（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味．
[反思評(píng)價(jià)]
小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)？
用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．
[獲得結(jié)論]
小明通過(guò)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)是氮肥廠(chǎng)排出的廢水污染了井水．
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水，請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)便的處理方法：
將水煮沸后再飲用
將水煮沸后再飲用
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廣元）家住廣元城區(qū)的小華發(fā)現(xiàn)家中的水壺里有一層厚厚的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，他想用某種物質(zhì)將水垢除去，他應(yīng)選用的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

家住廣元城區(qū)的小華發(fā)現(xiàn)家中的水壺里有一層厚厚的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，他想用某種物質(zhì)將水垢除去，他應(yīng)選用的是


  1. A.
    氫氧化鈉
  2. B.
    稀鹽酸
  3. C.
    碳酸鈉
  4. D.
    氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣元 題型：單選題

家住廣元城區(qū)的小華發(fā)現(xiàn)家中的水壺里有一層厚厚的水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，他想用某種物質(zhì)將水垢除去，他應(yīng)選用的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．稀鹽酸C．碳酸鈉D．氯化鈉

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