(6分)A～J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，A為紅棕色固體，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色。(反應(yīng)中的個別生成物已略去)

(1) 寫出化學(xué)式：A為        ，J為        ， I為        。
(2) 寫出化學(xué)方程式： 反應(yīng)①                               ；
反應(yīng)③                              。
(3) 在反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是              。

(1) Fe2O3     NH3  CuO
(2)3CO+ Fe2O32Fe+3CO2      NH4HCO3    NH3↑+H2O+CO2↑
(3) 復(fù)分解反應(yīng)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?海安縣一模）運用分類法進行學(xué)習(xí)和研究，能夠收到事半功倍的效果．李聰同學(xué)對A～R等18種物進行分類并列出下表．請你依表填空：
列號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
物質(zhì)
的化
學(xué)式		 A．O2
B．C
C．Fe		 D．HCl
E．H2SO4
F．CH3COOH		 G．H2O
H．CO2
I．CO		 J．NH3?H2O
K．×××
L．×××		 M．C3H7NO2
N．（C6H10O5）n
O．×××		 P．NaCl
Q．（NH4）2SO4
R．KNO3
（1）第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是：
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
；
（2）第②列中的
F
F
（填“D”或“E”或“F”）還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有
H+
H+
（填寫微粒的符號）；
（3）第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的
N
N
（填“M”或“N”）；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于
堿
堿
（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質(zhì)，其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從微觀角度分析，此反應(yīng)的本質(zhì)是
OH-+H+=H2O
OH-+H+=H2O
；L置于空氣會變質(zhì)，為證明其已經(jīng)部分變質(zhì)，小純設(shè)計的實驗案如下：
取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
此實驗方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是
檢驗并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
檢驗并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉
；
（5）第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)，其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是
生成物中有沉淀
生成物中有沉淀
；R這樣的化肥叫做
復(fù)合肥料
復(fù)合肥料
（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

運用分類法進行學(xué)習(xí)和研究，能夠收到事半功倍的效果，李聰同學(xué)對A～R等18種物進行分類并列出下表．請你依表填空：

列號      ①              ②                           ③                ④                        ⑤                             ⑥

物質(zhì)

的化

學(xué)式 A．O2

B．C

C．Fe        D．HCl

E．H2SO4

F．CH3COOH    G．H2O

H．CO2

I．CO        J．NH3•H2O

K．×××

L．×××     M．C3H7NO2

N．（C6H10O5）n

O．×××    P．NaCl

Q．（NH4）2SO4

R．KNO3

 

（1）第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是：　                              　，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是　                                        　；

（2）第②列中的　   （填“D”或“E”或“F”）還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有　    　（填寫微粒的符號）；

（3）第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的　 　（填“M”或“N”）；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為　                                   　          ；

（4）第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于 　（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質(zhì)，其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從微觀角度分析，此反應(yīng)的本質(zhì)是　             　；L置于空氣會變質(zhì)，為證明其已經(jīng)部分變質(zhì)，小純設(shè)計的實驗案如下：取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

此實驗方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是　                                     　；

（5）第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為　                  　；

（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)，其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是　          　；R這樣的化肥叫做　 　（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)A～J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，A為紅棕色固體，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色。(反應(yīng)中的個別生成物已略去)

 

(1) 寫出化學(xué)式：A為         ，J為         ， I為         。

(2) 寫出化學(xué)方程式： 反應(yīng)①                                ；

反應(yīng)③                               。

(3) 在反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是               。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年江蘇省南通市海安縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

運用分類法進行學(xué)習(xí)和研究，能夠收到事半功倍的效果．李聰同學(xué)對A～R等18種物進行分類并列出下表．請你依表填空：
列號①②③④⑤⑥
物質(zhì)
的化
學(xué)式		A．O2
B．C
C．Fe		D．HCl
E．H2SO4
F．CH3COOH		G．H2O
H．CO2
I．CO		J．NH3?H2O
K．×××
L．×××		M．C3H7NO2
N．（C6H10O5）n
O．×××		P．NaCl
Q．（NH4）2SO4
R．KNO3
（1）第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是：    ，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是    ；
（2）第②列中的    （填“D”或“E”或“F”）還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有    （填寫微粒的符號）；
（3）第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的    （填“M”或“N”）；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為    ；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于    （填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質(zhì)，其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，從微觀角度分析，此反應(yīng)的本質(zhì)是    ；L置于空氣會變質(zhì)，為證明其已經(jīng)部分變質(zhì)，小純設(shè)計的實驗案如下：
取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
此實驗方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是    ；
（5）第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為    ；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)，其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是    ；R這樣的化肥叫做    （填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”）．

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