6.石灰水中含有(  )
A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.Ca(NO32

分析 根據(jù)石灰水是氫氧化鈣的水溶液進行解答.

解答 解:石灰水是氫氧化鈣的水溶液,溶質(zhì)是氫氧化鈣,而溶劑是水,所以石灰水中含有Ca(OH)2
故選:C.

點評 了解溶液的組成以及常見物質(zhì)的俗稱是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2016年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”,核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣,小華的下列做法符合這一主題的是( 。
A.去超市購物,用布袋購物B.網(wǎng)上購買大量閑置物品
C.節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車D.野外燒烤,亂扔垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①試管②酒精燈;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A;
(3)裝置B是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置.請寫出該反應(yīng)的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)實驗室制取氧氣的裝置圖A,請回答試管口略向下傾斜,目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管,收集氧氣的方法有向上排空氣法或排水法.加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花.目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管;用排水法收集,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,收集滿后,然后正放在實驗臺.實驗結(jié)束時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請你回答下列問題:
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是B(填字母);

(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過過濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì),還可以除去水中的色素和異味;
(3)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用肥皂水來鑒別硬水和軟水,然后利用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
(4)愛護水資源從我做起,下列做法不可行的是C(填序號)
A.洗臉、刷牙時隨手關(guān)閉水龍頭       B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.用洗衣機洗一件襯衫           D.使用節(jié)水型馬桶
(5)圖2是電解水的實驗裝置圖,請你回答:
試管A中收集到的氣體是氫氣,若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,該反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:
(1)圖中共有3種分子;
(2)寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng);
(3)寫出兩條從圖中你能獲得的信息:①原子是化學(xué)變中化中最小粒子;②化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并用相應(yīng)的序號完成最后三個空:
(1)紅磷在空氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳:甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是1,屬于分解反應(yīng)的是2,屬于氧化反應(yīng)的是1、3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.神舟十一號飛船于10月17日在酒泉發(fā)射升空,目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù),發(fā)射神舟十一號飛船火箭使用的燃燒劑是偏二甲肼,其相對分子質(zhì)量為60,實驗分析得知組成元素為:C占40.0%、H占13.3%,其余為N,則一個偏二甲肼分子中含有的原子總數(shù)為( 。
A.10B.11C.12D.13

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省十堰市九年級中考適應(yīng)性考試理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是

A. 玻璃鋼和碳纖維是天然材料 B. 鋼鐵在海水中不易銹蝕

C. 白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染 D. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合如圖1中實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣:
①寫出實驗室中通過甲、乙、丙種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式:甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;丙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
②化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙3種制取氧氣的途徑中,甲 (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化要求.
③用甲途徑制氧氣時,為了加快反應(yīng)速率,往往要添加少量二氧化錳固體粉末,完全反應(yīng)后,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會改變,它只對過氧化氫的分解起催化作用,如想回收利用二氧化錳,可采用過濾操作實現(xiàn).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號).可選用的收集裝置是C(或E)(填字母代號),原因是氧氣的密度大于空氣(或氧氣不易溶于水的).

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同步練習(xí)冊答案