3.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值誤差較大.
【實驗改進】
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
II.測得實驗數(shù)據(jù)如下表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%(計算結(jié)
果精確到0.1%).
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的可能原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結(jié)果更準確.②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確..

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷以及燃燒的現(xiàn)象進行解答;
(2)由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶解答;
【交流表達】根據(jù)鐵生銹的知識進行分析解答即可.

解答 解:
【實驗回顧】(1)根據(jù)磷燃燒生成五氧化二磷,可知反應(yīng)物、生成物,反應(yīng)條件,反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶內(nèi)的氣壓變小,水倒吸,故填:氣壓;
【交流表達】(1)根據(jù)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],可知反應(yīng)物、生成物,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后燒杯內(nèi)水的體積變化可以看出,消耗的氧氣的體積是:80-54.5=25.5mL,故氧氣的體積分數(shù)為:$\frac{22.5mL}{126mL}$×100%,故填:20.2%;
(3)使用鐵的緩慢氧化消耗氧氣,使氧氣消耗的更為徹底,實驗結(jié)果更準確,測量時考慮導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶的體積,使實驗結(jié)果更為準確,故填:鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實驗結(jié)果更準確;測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.
答案:
【實驗回顧】
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)氣壓;
【交流表達】
(1)2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2;
(2)20.2%;
(3)①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結(jié)果更準確.②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.

點評 本題考查的是氧氣的含量的測定以及實驗裝置的改進,完成此題可以依據(jù)已有的知識進行,請注意題目中要求寫文字表達式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入少量CaO,下列圖象關(guān)系最接近事實的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示的是純凈物、化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,則其中能正確表示化合物的是(  )
A.B.C.D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( 。
A.2Ca2+:帶2個單位正電荷的鈣離子B.O2:2個氧原子
C.$\stackrel{0}{N}$2:氮元素的化合價為0D.2H2O:2個水分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有:金剛石、干冰、氫氣、水、硝酸銨、氫氧化鈉六種物質(zhì),請選用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)可用作清潔能源的是H2
(2)可用于人工降雨的是CO2
(3)人體中含量最多的物質(zhì)是H2O:
(4)自然界中硬度最大的是C:
(5)以上物質(zhì)加入水中能形成溶液,且能使溶液溫度升高的是NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)銅絲在空氣中加熱:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,產(chǎn)物屬于化合物中的氧化物.(填“物質(zhì)類別”)
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng):Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,該實驗的用途是檢驗二氧化碳.
(4)銅和硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(5)一氧化碳和氧化鐵在高溫下煉鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,氧化鐵粉末的顏色變化是紅色變成黑色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.衛(wèi)生部等多部門發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑.增白劑的主要成分是過氧化苯甲酰、過氧化鈣.其中過氧化苯甲酰(化學(xué)式為C14H10O4)是一種白色或淡黃色固體,微有苦杏仁氣味,微溶于水,能溶于乙醇,是一種強氧化劑,極不穩(wěn)定,易燃燒,據(jù)以上信息,回答下列問題:
①過氧化苯甲酰的物理性質(zhì)有:微溶于水
化學(xué)性質(zhì)為不穩(wěn)定(各答出一點即可)
②過氧化苯甲酰中碳氧元素質(zhì)量比為21:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有六種物質(zhì)①氧氣②一氧化碳③鹽酸④燒堿⑤碳酸氫鈉⑥銅,請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)有毒且常用于工業(yè)煉鐵的是②
(2)生活中常用作導(dǎo)線的是⑥
(3)可供給呼吸、支持燃燒的是①
(4)可用于金屬表面除銹的是③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2015年8月12日23:30左右,位于天津濱海新區(qū)某國際物流公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸,用已學(xué)知識回答下列問題:
(1)環(huán)保部門需實時監(jiān)測,提供空氣質(zhì)量報告,目前計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化硫(舉兩例).
(2)爆炸引發(fā)樓房著火,用高壓水槍滅火,其原理是降低溫度至可燃物的著火點以下.
(3)天然氣在使用時應(yīng)注意安全,從燃燒的條件分析:因為天然氣具有可燃性,所以泄漏后與氧氣接觸,遇明火發(fā)生爆炸.家用天然氣中會加有臭味的乙硫醇,目的是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析、解決實際問題,下列說法正確的是C.
A、圖書、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進
D、炒菜時油鍋著火立即加水滅火.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案