下列各組溶液中，不用其他試劑，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的一組溶液是（ ）

A. Na2SO4，BaCl2，KNO3，NaCl B. Na2SO4，Na2CO3，BaCl2，HCl

C. NaOH，Na2SO4，F(xiàn)eCl3，BaCl2 D. NaCl，AgNO3，NaNO3，HCl

B 【解析】試題分析：解答此類不加其他試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行鑒別的試題，首先應(yīng)考慮能否用觀察顏色的方法，找出一種或兩種關(guān)鍵物質(zhì)，然后用它們作為試劑來鑒別其他物質(zhì)．如顏色無法鑒別，則應(yīng)考慮彼此相互混合時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象中的異同點(diǎn)，來加以鑒別．A組中Na2SO4與其他三種反應(yīng)的現(xiàn)象和BaCl2與其他三種反應(yīng)的現(xiàn)象相同，故此組無法鑒別．B組中Na2SO4與其他三種反應(yīng)的現(xiàn)象是一個(gè)沉淀，兩個(gè)無現(xiàn)象；N...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。

_____________

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] ⑴ 氯化鈣溶液呈中性。

⑵ 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)(方程式)：________________________。

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑴取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有________生成

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

⑵取步驟⑴試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

_____________

說明原溶液中一定有______。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

[反思與評價(jià)] ⑴氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

⑵在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案________(填“可行”或“不可行”)。

[理解與應(yīng)用] 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。

有氣泡冒出 Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 白色沉淀生成； 變紅 氫氧化鈉； 部分變質(zhì) 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不可行 【解析】氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉，故加入稀鹽酸后，一定有氣泡冒出； 氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 原溶液中有碳酸鈉，則加入氯化鈣后有白色沉淀生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有( )

A. H+ B. OH- C. 金屬離子 D. 酸根離子

B 【解析】堿溶液中都含有氫氧根離子，故有相似的性質(zhì)，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學(xué)科研測試(二)化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組為了測定實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成，取50g反應(yīng)后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反應(yīng)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是_____g。

（2）50g溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？（寫出計(jì)算過程）

（3）y=____。

（4）b點(diǎn)對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）_________。

5 11.1%。 2.2 NaCl 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。弄清反應(yīng)過程，根據(jù)反應(yīng)過程處理數(shù)據(jù)，是解題的基礎(chǔ)。 （1）根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)，由圖示可知碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，生成沉淀5.0g。 （2）設(shè)：生成沉淀5.0g所需CaCl2的質(zhì)量為x。 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 111 100 x 5g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學(xué)科研測試(二)化學(xué)試卷 題型：簡答題

葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量，在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的___________肥。

（2）用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液，可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器，用化學(xué)方程式表示其原因：___________________。

（3）食用葡萄前要清洗干凈，下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是_______(填序號)。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B. 清洗干凈后，吃葡萄最好吐掉葡萄皮

C. 葡萄富含糖類物質(zhì)，糖尿病人不多食

鉀 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu AC 【解析】本題考查了常見化肥的種類，金屬的化學(xué)性質(zhì)等。難度不大，仔細(xì)審題后進(jìn)行解答。 （1）硫酸鉀中含有鉀元素屬于化學(xué)肥料中的鉀肥； （2）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式是Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu； （3）A、面粉能將葡萄上的臟東西吸下來，面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西，正確； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學(xué)科研測試(二)化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)是為了形成正確的化學(xué)觀。下列有關(guān)化學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

A. 摩拜單車、小黃車等共享單車有利于人們低碳出行，更好地保護(hù)環(huán)境

B. 垃圾是放錯(cuò)地方的資源

C. 焚燒秸稈不會造成霧霾

D. 研制可降解塑料可解決白色污染問題

C 【解析】A、摩拜單車、小黃車等共享單車有利于人們低碳出行，有利于保護(hù)環(huán)境，正確；B、垃圾中有許多有用的資源，可分類回收綜合利用，垃圾是放錯(cuò)地方的資源，正確；C、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物，是形成霧霾天氣的主要原因之一，錯(cuò)誤；D、研制可降解塑料可解決白色污染問題，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學(xué)科研測試(二)化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離

C. 紫外線消毒 D. 煤隔絕空氣加熱

B 【解析】A、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、紫外線能夠破壞微生物機(jī)體細(xì)胞的分子結(jié)構(gòu)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、煤隔絕空氣加熱過程中有新物質(zhì)焦炭、煤焦油、焦?fàn)t煤氣生成，屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活關(guān)系密切，生活中下列做法正確的是

A. 用霉變的花生做食品 B. 用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐

C. 用聚乙烯制作食品包裝袋 D. 用過量的亞硝酸鈉腌制食品

C 【解析】A、霉變食品有致癌物，不能用霉變的花生做食品，錯(cuò)誤；B、甲醛有毒不能浸泡海產(chǎn)品，錯(cuò)誤；C、聚乙烯無毒，可以制作食品包裝袋，正確；D、亞硝酸鈉有毒，食品中不能加入過量的亞硝酸鈉，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級中考診斷性測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

2014年世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法或認(rèn)識不符合這一主題的是（ ）

A. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

B. 嚴(yán)禁通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

C. 將廢電池填埋，避免重金屬污染

D. 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

C 【解析】A、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行，可減少化石能源的使用，減少污染，符合“向污染宣戰(zhàn)”的主題；B、焚燒秸桿會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，嚴(yán)禁通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分，符合“向污染宣戰(zhàn)”的主題；C、將廢電池填埋，不能避免重金屬污染，不符合“向污染宣戰(zhàn)”的主題；D、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，減少空氣污染，緩解溫室效應(yīng)，符合“向污染宣戰(zhàn)”的主題。故選C。

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