某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置是   (填上圖字母)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                   。

（1）分液漏斗   錐形瓶   （2）A 氧氣的密度比空氣大
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   石蕊試液

解析試題分析：（2） 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬固液在常溫下的反應，應選A裝置；由于氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣難溶于水，還可用排水法收集；
（3）用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，屬固固加熱型，應選B裝置；
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，生成的是氯化鈣、水和二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳與水反應會生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故加石蕊。
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取二氧化碳的反應原理

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a(chǎn)　_________　；b　_________　．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式　______                ___　，根據(jù)該變化的反應物的狀態(tài)和反應條件，發(fā)生裝置可選擇圖中　___（填標號，下同），收集裝置選擇_____　，選擇該收集裝置的原因是　____  _                ____　。
用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放___    __，原因是_                                      ___。
（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時，二氧化錳做___     ___，反應后，二氧化錳的　      和           ___不改變，這個化學反應屬于　_   __反應（填分解或者化合）。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為　____                       _____　．
檢驗二氧化碳用____           ，反應的化學方程式為                        ，
下圖中，用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后，放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，紫色小花變?yōu)?u>    色，發(fā)生反應的化學方程式為                            ，該反應屬于      反應。

（5）實驗室可以用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）制取氫氣，則可以選擇的發(fā)生裝置為_    __，收集裝置為_ _   _。使用氫氣時要特別注意安全，點燃氫氣前要　       ___。
（6）通過化學課程的學習，我們知道，科學探究是按照①觀察與問題②假設與預測③實驗與事實④解釋與結論⑤反思與評價⑥表達與交流的步驟進行的，在這些環(huán)節(jié)中，_   （填序號）是中心環(huán)節(jié)。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（8分）某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答有關問題：

A               B           C              D          E        F
⑴寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①: __________ 。
⑵寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F裝置收
集H2則氣體應從_______（填導管口字母）通入。
⑷某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應速
率，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。
⑸為了探究二氧化碳的性質，某同學設計了如圖所示的實驗：

①石灰石和稀鹽酸反應的化學方程式為________
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________，________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請結合下列實驗常用儀器和裝置，回答有關問題。

A              B        C           D         E         F          G
（1）寫出儀器名稱：D：            E：              
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺以外，還應選用的儀器是             。（填以上儀器的序號）；收集氧氣可以用           法和          法。用該方法在制取氧氣的過程中，應注意：                             。（寫出一點即可）
（3）實驗室若要制取二氧化碳，可以用G裝置，請寫出反應的化學方程式：             。
用G裝置來制取氣體（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是：                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(7分)實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。

A          B           C             D            E
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①              ；②               。
（2）寫出用A或B制取氧氣的一個化學方程式                      ，可選用圖中   和   (填標號)  組裝一套制取較純氧氣的裝置，判斷氧氣集滿的方法是                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）

（1）c中試劑的作用是                。
（2）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤             、                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(10分)下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①   ； 
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為：   ，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是：   ；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：   ，選用的氣體發(fā)生裝置是：   （填編號），檢查該套裝置氣密性的方法是：   ，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從 （填導管兩端的字母）端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________；可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同）。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________；可選用的收集裝置是　　　　；其驗滿方法是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中儀器名稱：a________（1分）。
（2）C實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程為              ；要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為              （填字母）。選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度  ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是        （填序號）。
（3）MnO2在該反應中可以重復使用，理由是                                  。

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