下圖是初中化學(xué)中有關(guān)甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若甲、乙均為化合物，則丙不可能為單質(zhì)

B. 若甲為堿，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C. 若該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則甲或乙一定為氧氣

D. 若丁為水，則甲、乙至少有一種物質(zhì)為酸或堿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州黎平縣高屯鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)同樣的花盆，找5～8個(gè)廢舊塑料袋，剪成小碎片，再取約4 kg的腐殖質(zhì)，分為兩等份，一份直接裝入花盆中，另一份與塑料碎片混勻后，裝入另一花盆中，將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中，在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)6～8個(gè)月后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。

(1)你估計(jì)，一個(gè)月后，二者的生長(zhǎng)情況分別為_(kāi)____________________________________。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長(zhǎng)，這樣做的目的是__________________________________________________。

(3)你估計(jì)，在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行？

________________________________________________________________________。

(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你能得到什么啟示？你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_(kāi)________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西宜州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在托盤(pán)天平的兩托盤(pán)上各放一只燒杯，分別注入足量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊燒杯中加入10 g金屬鋅，向右邊燒杯中加入10 g金屬鎂，當(dāng)反應(yīng)停止后，天平指針的指向是（ ）

A. 分度盤(pán)的左邊

B. 分度盤(pán)的中間

C. 分度盤(pán)的右邊

D. 三種情況都有可能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．

（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ；步驟⑥的作用是 ．

（3）小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請(qǐng)你為他找出理由： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（ ）

A. 醋

B. 蔗糖

C. 面粉

D. 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng)（反應(yīng)條件均已省略）：

①C+O2═CO2�、贑O2+C═2CO　③CaCO3═CaO+CO2↑�、蹻e2O3+3CO═2Fe+3CO2

其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)永福縣百壽鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表

(1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是____(填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是______。

(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成___。

(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)永�？h百壽鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 鐵制品在潮濕的空氣中更容易生銹

B. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以鋁制品更易生銹

D. 在鐵制品的表面涂上油漆，可有效防銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化肥的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料

B. 從外觀即可把NH4NO3與KCl區(qū)別開(kāi)

C. 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

D. NH4Cl與熟石灰混合有刺激性氣味氣體放出

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