參看如圖化學(xué)式H2O的意義指出氨氣的化學(xué)式NH3代表的意義答3點(diǎn)即可．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷．
解答：解：NH3表示氨氣這種物質(zhì)，表示1個(gè)氨氣分子，表示氨氣由氫元素和氮元素組成，表示1個(gè)氨氣分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成．
答：表示氨氣這種物質(zhì)，表示1個(gè)氨氣分子，表示氨氣由氫元素和氮元素組成．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)或粒子的構(gòu)成的說法，其中正確的是（　�。�
A、水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B、氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
D、鐵原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋅是人體健康所必需的元素，人體缺乏鋅容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使免疫力功能低下．市面上銷售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅鬼缺乏癥具有較好的療效．如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）葡萄糖酸鋅由
 
元素組成，葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比
 
，它的一個(gè)分子中含有
 
 個(gè)原子
（2）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液．若治療一個(gè)療程需要補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需要服用
 
支葡萄糖鋅口服液．（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制各與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請(qǐng)看圖回答下列問題：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）裝置B中濃硫酸的作用是
 
．
（3）裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

（4）裝置E中的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（5）該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣．這樣做的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究給物質(zhì)加熱方法，某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：取三支試管，各加入3mL水．1號(hào)試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱；2號(hào)試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱；3號(hào)試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱．記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所用的時(shí)間，分別是60s、35s、27s．請(qǐng)你完成下列問題：
（1）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰？為什么？
（2）加熱試管里的液體時(shí)，要注意什么問題？（至少答出三點(diǎn)）
（3）在加熱時(shí)，操作不當(dāng)常常引起試管炸裂，請(qǐng)和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室很多藥品都要密封保存．請(qǐng)你說出濃鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液密封保存的原因分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水主要含NaCl、MgCl2等物質(zhì)．以下是實(shí)驗(yàn)室模擬從海水中得到食鹽和金屬鎂的簡單流程．
（1）上述過程中，操作2的方法是
 
；該操作所需儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈以及
 
．
（2）沉淀B與Y溶液發(fā)生的是中和反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式
 

（3）海水中加入過量X溶液是
 
；取所得食鹽進(jìn)行焰色反應(yīng)，觀察到火焰呈
 
色．
（4）由無水MgCl2通電分解可生成Mg和氯氣的化學(xué)方程式為
 
．
（5）若所取的海水中含95g MgCl2，理論上可得金屬鎂
 
g．把制得的金屬鎂在空氣中進(jìn)行燃燒的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式表示下列反應(yīng)，并注明其反應(yīng)的基本類型．

例：C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2   屬于
 
反應(yīng)．
（1）硫在氧氣里燃燒生成二氧化硫
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（3）白磷自燃
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（4）電解水
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（5）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（6）鈉在氯氣里燃燒生成氯化鈉
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（7）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（8）鋁箔在氧氣里燃燒生成氧化鋁
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在如圖示意圖表示的粒子中，屬于原子的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于同種元素的有
 
，屬于陰離子的是
 
，屬于陽離子的是
 
．

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