寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（　�。�

　

A．

冰的密度大于水的密度

B．

水由氫氣和氧氣組成

　

C．

水由氫元素和氧元素組成

D．

淡水資源取之不盡


考點(diǎn)：

水的性質(zhì)和應(yīng)用；水的組成；水資源狀況．.

專題：

空氣與水．

分析：

水是我們生活中常見的物質(zhì)根據(jù)化合物的概念、水的組成特點(diǎn)和水的性質(zhì)特點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際回答本題．

解答：

解：A、水在4℃密度最大，冰附在水的表面上所以冰的密度小于水的密度，故A錯(cuò)誤；

B、水是由氫、氧元素組成的而不是由物質(zhì)氫氣和氧氣組成，故B錯(cuò)誤；

C、水是由氫、氧元素組成的，故C正確；

D、地球上淡水資源含量很少，不是取之不盡的，所以要節(jié)約用水，故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評：

本題對水的性質(zhì)及組成和水資源狀況進(jìn)行了概括 掌握水的性質(zhì)及組成，了解水對人類的重要性．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，用圖（II）所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖II所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．紅磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)，如果止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果　　（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的，原因是　　．

（2）按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)燃紅磷前活塞在20mL刻度處．待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在　　mL 刻度處（結(jié)果取整數(shù)）．

（3）對照圖I實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


使用酒精燈時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

用焰心加熱物質(zhì)

B．

用燈帽蓋滅酒精燈火焰

　

C．

酒精燈熄滅后才能添加酒精

D．

用火柴點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（　　）

　

A．

硫磺

B．

紅磷

C．

鐵絲

D．

木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

水氧氣+氫氣

B．

鐵+氧氣四氧化三鐵

　

C．

鋁+氧氣氧化鋁

D．

石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液．

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是　　；

（2）白色固體物質(zhì)有　　；

（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有　　；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是　　；

（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（1）【問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢

（2）【猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

　將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中　

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實(shí)驗(yàn)一

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 ；，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

　　

（4）【結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u>　　

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；

②完成實(shí)驗(yàn)二；

③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，　　，稱量；

④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．

【討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．

（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱或符號寫在空格內(nèi)．

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)存在著　　．

（2）石灰水長期露置在空氣中．瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有　　．

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有　　．

（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求填化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式和所屬反應(yīng)：

（1）紅磷在空氣里燃燒　　；

（2）鐵絲在氧氣里燃燒　　；

（3）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱　　；

（4）蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水　　．

其中屬于化合反應(yīng)的是　　（填序號，下同）；屬于分解反應(yīng)的是　　．

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