下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不科學(xué)的是
A. 食用加碘食鹽可防治碘缺乏病 B. 多食水果和蔬菜能補(bǔ)充維生素
C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防其變質(zhì) D. 用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)楸?gt;乙>甲
B. t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. 若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(1)硫酸銅溶液呈_____色,溶液中含有的陽(yáng)離子符號(hào)為_(kāi)____,在農(nóng)業(yè)上可用它配制農(nóng)藥波爾多液,但不能用鐵制容器盛放,請(qǐng)用化學(xué)方程式來(lái)解釋原因_____。
(2)將一定量的氫氧化鈉溶液滴加到硫酸銅溶液中,生成了19.6g沉淀,求參與反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量_____。(提示:要有計(jì)算題的解題格式和步驟)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。用天平秤取12.5g石灰石樣品放入小燒杯中;加入50g的稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱量剩余物的質(zhì)量為58.1g,并測(cè)得溶液的pH值為4。
(1)測(cè)得溶液pH的目的是_____。
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 物質(zhì)a的溶解度一定大于物質(zhì)b的溶解度
B. t1℃時(shí),15g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,得到溶液的質(zhì)量為65克
C. 分離溶液中的a物質(zhì),宜采用蒸發(fā)結(jié)晶
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:流程題
高純碳酸錳(MnCO3)有廣泛的用途,采用工業(yè)硫酸錳制備流程如下:
已知:MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時(shí)易被空氣氧化,100℃開(kāi)始分解;Mn(OH)2開(kāi)始沉淀的pH=7.7。
(1)系列操作后“控制pH的范圍_____(填>、<、=)7.7。
(2)反應(yīng)1屬于基本反應(yīng)類型中的_____(填“置換反應(yīng)”“中和反應(yīng)”“復(fù)分解反應(yīng)”)。
(3)寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式_____,洗滌劑最好選擇乙醇的原因_____,烘干在_____(填>、<、等于=)100°C的真空中進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖所示。
基于證據(jù)推理不正確的是
A. 根據(jù)pH減小且低于7的事實(shí),可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B. 該反應(yīng)大約在60 s時(shí)恰好完全反應(yīng)
C. 反應(yīng)體系溫度升高,是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導(dǎo)致,還需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明
D. 對(duì)于“無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)”還可以通過(guò)檢測(cè)反應(yīng)物的消失或新物質(zhì)的生成來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A. 氧化性 B. 導(dǎo)熱性 C. 助燃性 D. 還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕 B. 汽油洗滌衣服上的油跡
C. 清水洗滌衣服上的食鹽 D. 食醋洗去水壺內(nèi)的水垢
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