完成下面的填空:
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(1)寫出編號①②儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)圖A實(shí)驗操作的目的是檢驗裝置的
 
;用圖C裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到
 

(3)實(shí)驗室中制取氧氣可以選用過氧化氫溶液制取,發(fā)生裝置選擇
 
(填寫裝置序號);還可以用其它的方法,請選擇一種,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;但選用過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
 
(填序號).
①生成物無污染;②不需加熱;③實(shí)驗后不需要洗滌儀器;④生成物只有氧氣.
(4)請在右面的方框內(nèi)畫出二氧化碳收集裝置.
分析:(1)用過氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)裝置:①固體+液體反應(yīng),不需加熱,生成物無污染;②應(yīng)注意:長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到
液面以下;③復(fù)習(xí)檢查氣密性的方法.
(2)用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置:固體+固體,且需要加熱;并回顧操作步驟:“查裝定點(diǎn)收移熄”.
(3)熟練記憶制取氧氣的化學(xué)方程式;(4)學(xué)會比較用氯酸鉀和用過氧化氫溶液及二氧化錳制取氧氣的區(qū)別.
解答:解:(1)由圖,寫出常用儀器的名稱,如:燒杯,酒精燈;
(2)檢查裝置的氣密性,以防氣密性不好影響實(shí)驗;為防止生成的氣體逸出,長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到液面以下;
(3)用過氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)裝置:①固體+液體反應(yīng),不需加熱,生成物無污染;②記憶化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑).
(4)因為二氧化碳的密度比空氣的大,所以用向上排空氣法收集;為盡可能排凈集氣瓶內(nèi)的空氣,導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部.
故答為:(1)燒杯  酒精燈
(2)氣密性   液面以下
(3)C   2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)   ①②
(4)畫出集氣瓶;導(dǎo)管接近集氣瓶底
點(diǎn)評:根據(jù)裝置特點(diǎn)會判斷裝置圖的正誤,組裝實(shí)驗反應(yīng)和收集裝置,根據(jù)操作要求會判斷操作是否符合實(shí)驗室的規(guī)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年3月22日是“世界水日“,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識完成下面的填空:
(1)生理鹽水中的溶劑是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,則該雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通電可產(chǎn)生兩種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下面問題:
①加入活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味,是因為活性炭具有
 
性.
②長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,區(qū)別硬水和軟水常用的試劑是
 

生活中常用
 
的方法將硬水軟化.
(5)今年3月22日,福州臺江區(qū)一片民房發(fā)生火災(zāi),消防員趕到現(xiàn)場,用高壓水槍噴水將大火撲滅,水能滅火的原因是
 

(6)保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號).
A、大量使用化肥農(nóng)藥    B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下面的填空:

(1)寫出編號①②儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)圖A實(shí)驗操作的目的是檢驗裝置的
氣密性
氣密性
;用圖C裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到
液面以下
液面以下
;用圖D裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是
不溶于水,且不與水發(fā)生反應(yīng)
不溶于水,且不與水發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

完成下面的填空:

(1)寫出編號①②儀器的名稱:①________;②________.
(2)圖A實(shí)驗操作的目的是檢驗裝置的________;用圖C裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口應(yīng)伸到________.
(3)實(shí)驗室中制取氧氣可以選用過氧化氫溶液制取,發(fā)生裝置選擇________(填寫裝置序號);還可以用其它的方法,請選擇一種,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;但選用過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:________(填序號).
①生成物無污染;②不需加熱;③實(shí)驗后不需要洗滌儀器;④生成物只有氧氣.
(4)請在右面的方框內(nèi)畫出二氧化碳收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省福州十八中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

2010年3月22日是“世界水日“,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識完成下面的填空:
(1)生理鹽水中的溶劑是   
(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,則該雨水的PH    7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通電可產(chǎn)生兩種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(4)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下面問題:
①加入活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味,是因為活性炭具有    性.
②長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,區(qū)別硬水和軟水常用的試劑是   
生活中常用    的方法將硬水軟化.
(5)今年3月22日,福州臺江區(qū)一片民房發(fā)生火災(zāi),消防員趕到現(xiàn)場,用高壓水槍噴水將大火撲滅,水能滅火的原因是   
(6)保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是    (填序號).
A、大量使用化肥農(nóng)藥    B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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