將50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸,需要加水的質量為
A.245g B.195g C.100g D.無法計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)生活離不開水,凈化、軟化水的知識在日常生活中有著廣泛應用。
(1)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是 。
(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子,硬度較大,為降低硬度,生活中可采用的方法是 。
(3)自來水廠可用二氧化氯(ClO2)消毒殺菌,ClO2中氯元素化合價為
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共7分)名山區(qū)蒙頂山茶中富含硒元素,硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其元素符號為Se,硒原子結構示意圖如圖所示,請回答下列問題:
(1)P的值為 ;
(2)硒元素在元素周期表中位于第 周期;
(3)硒原子在化學反應中容易 (填“得”或“失”)電子,形成的離子符號 ;
(4)硒元素的化學性質與下列哪種元素的化學性質相似 (填字母編號);
(5)已知硒酸根是SeO2- 4,寫出硒酸鈉的化學式 。
(6)某學生到雅安旅游,看見清澈的泉水,想起學到的化學知識,想證明它是硬水還是軟水,可用的物質是 ;
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)據圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ② ③
(2)實驗室可用 (填字母)裝置來制取二氧化碳,該裝置也可以用于實驗室制取氧氣,相關的化學方程式是: ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應用 裝置進行收集。
(3)某同學用B和F兩裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后發(fā)現(xiàn),量筒內收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是: 。
(4)若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來收集氫氣,則氫氣的導入端為: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列混合氣體遇明火后可能發(fā)生爆炸的是
A.氫氣和一氧化碳 B.一氧化碳和空氣
C.氧氣和二氧化碳 D.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某粗心的同學在做“配制一定溶質質量分數(shù)的溶液”時,部分操作如下,其中操作明顯有誤的一項是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)某品牌醬油每100mL中鐵營養(yǎng)劑的標準添加量是200mg,鐵營養(yǎng)劑中鐵元素質量分數(shù)為12.5%。
(1)醬油中加鐵營養(yǎng)劑的目的是預防
(2)成年人每天需要鐵元素量為1.1mg~2mg,若全從醬油中獲取鐵元素,則每人每天醬油食用量不得
超過 mL。
(3)硫酸亞鐵也是一種補鐵劑,試計算一瓶448mL該品牌醬油中所含的鐵元素相當于 硫酸亞鐵中所含的鐵元素的質量。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳不能供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實驗室常用大理石和稀硫酸反應來制取二氧化碳
C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為紫色→紅色→紫色
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市九年級下學期正月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中正確的是
A.高溫煅燒石灰石一段時間,試管中固體的質量變化
B.等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體,整個過程中二氧化錳的質量變化
D.將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的、體積變化
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