14.加熱245克氯酸鉀和3g二氧化錳固體混合物制取氧氣.(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ )
(1)該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?
(2)楊輝同學(xué)很認(rèn)真完成該實(shí)驗(yàn),采用排水法收集氧氣,多次測(cè)定所得氧氣質(zhì)量均略少于計(jì)算值,最可能原因是把導(dǎo)管放到集氣瓶口開始收集時(shí)一部分氧氣已經(jīng)逸出.

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

解答 解:(1)設(shè)生成氧氣質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245                      96
245g                     x
$\frac{245}{245g}$=$\frac{96}{x}$,
x=96g,
答:生成了96g氧氣.
(2)楊輝同學(xué)很認(rèn)真完成該實(shí)驗(yàn),說明反應(yīng)完全,裝置不漏氣,最可能原因是把導(dǎo)管放到集氣瓶口開始收集時(shí)一部分氧氣已經(jīng)逸出.
故填:把導(dǎo)管放到集氣瓶口開始收集時(shí)一部分氧氣已經(jīng)逸出.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知元素Y原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,元素Z的原子核外有17個(gè)電子;元素Y與Z能形成化合物D,其水溶液是一種常見的酸;E是一種常見的堿,D與E溶液反應(yīng)生成F和G,F(xiàn)和G均為人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且F還是廚房中重要的調(diào)味品.請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出元素Y的符號(hào)H.
(2)寫出D與E溶液反應(yīng)生成F和G的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素除G外,還有油脂(任寫其中一種).
(4)D與氨氣(NH3)化合,形成化合物H,則H屬于化學(xué)肥料中的A.
A.氮肥      B.磷肥    C.鉀肥    D.復(fù)合肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2;
(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)任寫出一個(gè)鎂參加的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)分類的方法很多,有同學(xué)將CO2、CO、SO2歸為一類,將CaO、Fe2O3、CuO歸為另一類.他進(jìn)行這樣分類的依據(jù)可能是(  )
A.顏色B.溶解性C.可燃性D.狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.利用化學(xué)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象.
(1)為保證安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做燈火實(shí)驗(yàn).
(2)防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)已知含Ba2+的溶液會(huì)使人中毒,胃鏡透視時(shí)通常服用“鋇餐”,其成分是BaSO4而不能用BaCO3,這是由于(用化學(xué)方程式解釋)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(4)曾青得鐵則化為銅指的是(用化學(xué)方程式解釋)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置與儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①集氣瓶.
(2)在A~F中可用作固液不加熱氣體發(fā)生裝置的是E(填字母序號(hào),下同),檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉彈簧夾,打開活塞,向分液漏斗中注水,直到分液漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,說明該裝置氣密性良好,可用作氣體干燥裝置的是F;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是AC
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱前進(jìn)行的操作是先撤導(dǎo)管.
(4)若用B裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從a 端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.一燒杯中盛有30.8gBaCO3和BaCl2的粉末狀混合物,向其中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
(1)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH大于7(填“大于”“小于”或“等于”;
(2)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸73g時(shí),燒杯中所得不飽和熔液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.燃燒B.爆炸C.揮發(fā)D.發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下列七種是化學(xué)中常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常見的堿,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O,ECaO;
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)E在日常生活中用途廣泛,請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)作干燥劑;
(4)反應(yīng)③屬于化合反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”);
(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)是放熱多,原料廣,無污染.

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