20.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.液氧B.市售飲用純凈水C.食醋D.稀有氣體

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、液氧屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)正確;
B、市售飲用純凈水屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、食醋中有醋酸、水等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、稀有氣體包括氦氖氬氪氙等氣體,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請(qǐng)分別選用“>”,“<”,“=”填空:
①沸點(diǎn):液態(tài)氮<液態(tài)氧;
②著火點(diǎn):煤球>石蠟;
③電子數(shù):鈣原子>鈣離子;
④含碳量:甲醛(CH2O)=葡萄糖(C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);
(2)水通電分解;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
(3)木炭與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;置換反應(yīng);
(4)鐵絲在純氧氣中燃燒.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是④(用序號(hào)填空,下同),屬于單質(zhì)的是②,屬于化合物的是①③,屬于氧化物的是①.
①冰水混合物      ②氧氣      ③高錳酸鉀      ④潔凈的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)操作過程中,對(duì)于藥品的用量有要求,下列藥品用量不符合要求的是(  )
A.沒有規(guī)定用量時(shí),液體取1-2ml
B.酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的四分之三
C.加熱液體時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一
D.量筒量取的液體體積通常應(yīng)該稍小于或等于所要量取的量程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有關(guān)此符號(hào)中3$\stackrel{+6}{S}$O42-中數(shù)字的意義敘述不正確的是( 。
A.“3”表示3個(gè)硫酸根離子
B.“2-”表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
D.“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABD(多選,填序號(hào)).
A.都是化合反應(yīng)      B.都是氧化反應(yīng)       C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃        E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用是:防止生成物炸裂瓶底.
(3)將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置,還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%.在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須足量,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安蛔儭保畬(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是N₂(填化學(xué)符號(hào)).反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是生成物最好是固體(答一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是A(填字母序號(hào)),另一個(gè)不平衡的原因是燒杯是敞開的,生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減。
(2)圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶;
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤(填數(shù)字序號(hào)).
①原子種類   ②原子數(shù)目    ③分子種類     ④分子數(shù)目    ⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.在某公共場(chǎng)所張貼有以下廣告請(qǐng)回答下列問題:
(1)該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79.
(2)該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為氮元素:氫元素:碳元素:氧元素=14:5:12:48.
(3)該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%,因此這是一則虛假(填“真實(shí)”或“虛假”)廣告.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)158g碳酸氫銨中含有28g氮元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案