下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　�。�
A、糖水B、食鹽水
C、蒸餾水D、澄清石灰水
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、糖水屬于均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；
B、食鹽水屬于均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯(cuò)；
C、蒸餾水由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，溶液必須屬于混合物，故C正確；
D、澄清石灰水屬于均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是
 
．
（3）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
（填序號(hào)）．
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．油脂D．維生素
（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣．
①它是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②若廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是利用了
 
原理滅火（填序號(hào)）．
A．清除可燃物   B．使可燃物與氧氣隔絕  C．降低可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)具體問題具體對(duì)待，否則就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．則下列推理中結(jié)論正確的是（　�。�
A、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
C、原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中不能再分
D、CuO不能與水反應(yīng)，則CaO也不能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列固體或溶液在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的是（　�。�
A、白磷燃燒
B、煅燒石灰石
C、CO還原CuO
D、NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開始俯視讀數(shù)為45.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為25mL，則實(shí)際倒出的液體體積為（　　）
A、20mL
B、大于20mL
C、小于20mL
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)說法不正確的是（　�。�
A、都是不溶于水的氣體
B、都是無(wú)色無(wú)氣味的氣體
C、都是有毒的氣體
D、都有可燃性和還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　　）
A、開發(fā)新能源
B、合成新藥物
C、防冶“白色污染”
D、設(shè)計(jì)電腦程序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑和操作方法都正確的是（　　）
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作方法
A 氯化鈣溶液 氫氧化鈣 過量的CO2 過濾
B FeCl3 NaCl 加入過量的氫氧
化鈉溶液		 過濾，在濾渣中加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)
C 銅 氧化銅 加入適量稀硫酸 過濾
D 稀硝酸 硫酸銅 適量氫氧化鈉溶液 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn)，震蕩．
（1）現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．由此得出結(jié)論
 
；
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)
（2）【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為
 
；
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，
小試管中澄清石灰石變渾濁．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．
（3）驗(yàn)證：請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．步驟
 
；
（4）碳酸氫鈉比碳酸鈉更
 
；（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
（5）【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
 
．

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