【題目】如圖所示的①②分別為氧元素、鋁元素在元素周期表中的部分信息,A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氧元素屬于____________ (金屬非金屬”)元素;鋁原子的質(zhì)子數(shù)是____________,相對原子質(zhì)量為____________

(2)C粒子屬于_____________(原子”“陰離子陽離子”);D為原子,x=____________。

(3)A、B、CD中屬于同種元素的是____________ (填字母序號)。

(4)A粒子的化學性質(zhì)與____________ (填字母序號)粒子的化學性質(zhì)相似。

【答案】非金屬 13 26.98 陰離子 7 BC B

【解析】

(1)氧元素屬于非金屬元素;鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13;相對原子質(zhì)量是26.98

(2)C粒子屬于陰離子,化學符號為S2-;若D為原子,則x=17-2-8=7

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC,這是因為它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等;

(4)A粒子的化學性質(zhì)與B粒子的化學性質(zhì)相似,這是因為它們最外層電子數(shù)相等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應過程中溶液的pH值關系如圖所示。

(1)圖中A點表示的意義是____________________

(2)A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。

(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示加熱高錳酸鉀過程中,某變量y隨時間的變化趨勢。縱坐標表示的是

A.生成O2的質(zhì)量

B.固體中氧元素的質(zhì)量

C.固體中MnO2的質(zhì)量

D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題。(信息提示:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑)

1)寫出圖中標號儀器的名稱:a____________;b____________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應選________(填字母標號,下同)。反應的化學方程式為____________

3)寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學方程式為___________,該反應的基本類型為__________。

4)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取O2,氣體發(fā)生裝置選________:若要制得干燥的O2,還應將氣體通過________裝置。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出儀器①的名稱______________

2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填序號),實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應先______________, 該反應的文字或符號表達式:______________________反應后試管中殘留固體是 __________ (混合物純凈物”)

若選用D裝置收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是_____(填序號)。

a 加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b 加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體

c 待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d 實驗結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導氣管

實驗過程中小明同學觀察到裝置中的水變?yōu)榧t色,這是因為___________的緣故。

3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________,這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是__________________________________________。

4F圖是化學中的多功能瓶,可以有如下用途:

①可以用做排空氣法收集氧氣,氧氣應從__________端進。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人吸氧管之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將___________端接氧氣鋼瓶。

5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】花青素(化學式為)具有緩解疲勞、保護視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果,請回答下列問題:

(1)花青素由種元素組成___;

(2)一個花青素分子中共有個原子___;

(3)花青素分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為___;

(4)花青素的相對分子質(zhì)量為___;

(5)花青素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為___。(計算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____。

2)在A-F中選擇制取較干燥的氧氣的裝置應為_____。(填序號)

3)若使用過氧化氫制氧氣,則發(fā)生裝置應選擇_____。(填序號)

4)用G裝置收集氧氣時如何驗滿_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與內(nèi)容不相符合的是

A.如圖是過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳

B.如圖是通電分解水產(chǎn)生氣體質(zhì)量

C.如圖是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

D.如圖是測量空氣成分實驗中廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某同學練習書寫化學方程式的過程。

化學反應:鎂帶燃燒

一寫:Mg+O2——MgO

二配:Mg+O2=MgO2

三注:Mg+O2 MgO2

1)你認為每步書寫是否正確?如不正確,請在相應的右邊橫線上改正___________

2)按書寫步驟正確書寫化學方程式:

①木炭在空氣中燃燒___________

②硫在氧氣中燃燒___________

③磷在空氣中燃燒 ___________

④雙氧水在常溫下與二氧化錳混合___________

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