鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分,處于青春期的同學(xué)們可以適度增加鈣的攝入,這里的“鈣”是指( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省泰安市九年級上同步練習(xí)(3)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法可達到預(yù)期目的是( )
A.做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷
B.用Cu和稀硫酸反應(yīng)制取CuSO4
C.用NaOH溶液除去CO2中的CO
D.將鐵絲和銀絲放到CuSO4溶液中探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活潑性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級(上)第五周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是 (填序號);屬于化合物的是 (填序號).
(2)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳(CO2)和氮氣(N2).
①下列敘述不正確的是 (填序號)
A.該過程中原子都沒有發(fā)生變化
B.該過程中所有元素的化合價都發(fā)生了變化
C.該過程既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)
②可減少汽車尾氣污染的措施為 (填序號)
A.使用清潔燃料 B. 推廣使用電動汽車 C.低碳出行
(3)2013年諾貝爾化學(xué)獎授予了把計算機模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家.針對他們的研究,下列項目屬于化學(xué)研究對象的是 (填序號).
A.計算機的操作過程
B.揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過程
C.電子完成從一個原子核外向另一個原子核外的遷移.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級(上)第五周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,都是由原子直接構(gòu)成的一組物質(zhì)是( )
A.氫氣、氧氣、氯氣 B.硫、鐵、氖氣
C.水、氬氣、鐵 D.空氣、氮氣、木炭
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市五校協(xié)作體聯(lián)盟八年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途.下表表示元素周期表的一部分,請回答下列問題.
(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,每一橫行叫做 ,其中①②③所代表的元素中 是非金屬元素.
(2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為+1價的氮的氧化物 (用化學(xué)式表示)
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善.最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊锫原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
近期全球熱播的科幻巨作《阿凡達》,通過高超的3D特效技術(shù)創(chuàng)造的美麗潘多拉星球,其星球上大氣的成分中富含NH3,Cl2和CH4等.按元素組成物質(zhì)的情況看,CH4屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
液晶電視以其高清晰、低能耗等優(yōu)點越來越受到消費者青睞.但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),制造液晶電視過程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍.NF3中氟元素為﹣1價,則氮元素的化合價為( )
A.0 B.﹣3 C.+1 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市八年級下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錫的說法正確的是( )
A.原子序數(shù)為50 B.屬于非金屬元素
C.相對原子質(zhì)量是118.7g D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省河源市英文實驗學(xué)校九年級下第10周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:
(1)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有 (填序號),還缺少的儀器是 (填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的 (填序號)組合成制氣裝置.
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的 (填“a”或“b”)通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的 (填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是 .
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.
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