(7分)中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)上圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。
請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶
液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的_______(填甲或乙)圖所示進(jìn)行的。
②曲線上M點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的情況是_______。
③向燒杯中傾倒20 g(滴有2滴酚酞試液)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)開______色為止,共用去稀鹽酸10 g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。要使反應(yīng)后的溶液變成20℃時的飽和溶液,需要加入氯化鈉固體的質(zhì)量是_______g(結(jié)果精確到0.1 g)。已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36.0 g。
(2)為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:

根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽 酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是__________。
(3)為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在編號為A、B、C、D、E的五只燒杯中各裝入36.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,再向上述五只燒杯中分別加入40 g 20%的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響該中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是_______。
(1) ①乙           ②恰好完全反應(yīng)      ③無  3.9%  9.2g  
(2) 氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱   (3)鹽酸的濃度越大,放出的熱量越多

試題分析:(1) ①根據(jù)圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化從大于7變?yōu)樾∮?,所以表示的是將稀鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中,故選乙,②曲線上M點(diǎn),此時的PH=7,說明鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的情況是恰好完全反應(yīng),③根據(jù)化學(xué)反應(yīng):NaOH+HCl==NaCl+H2O中NaOH和NaCl的質(zhì)量關(guān)系40:58.5,可求出溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量,可設(shè)質(zhì)量為x,40:58.5=20g×4.0%:x,x=1.17g,所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1.17g/30g×100%=3.9%,根據(jù)溶液的濃縮過程中,溶劑的質(zhì)量不變,可設(shè)需要加入氯化鈉固體的質(zhì)量為y,可列式為:1.17g+y/30g+y=36/136,y=9.2g
(2) 為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),甲同學(xué)得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是:氫氧化鈉固體溶于水也會放出大量的熱
(3) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)對比分析,影響該中和反應(yīng)放出熱量多少的因素是:在一定的濃度范圍內(nèi)。鹽酸的濃度越大,放出的熱量越多
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

某試劑瓶內(nèi)溶液的pH=9,欲使其pH降低,可采用的方法是(  )
A.加入酸B.加入pH為11的溶液
C.加入堿D.加入pH為4的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在化學(xué)晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是( 。
A.NaOH溶液、酚酞溶液
B.CuSO4溶液、NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D.酚酞溶液、“雪碧”飲料

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了“酸”、“堿”、“鹽”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的________(填符號),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì);
(2)常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(3)碳酸氫鈉是一種常見的鹽,可治療胃酸過多癥。被人服用后與胃酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(4)中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測定某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液的PH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將PH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于PH試紙上進(jìn)行測定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際PH比較(    )
A.偏低B.偏高C.無法確定D.不變

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區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是( 。
A.用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸B.用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
C.用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨D.用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的圖象正確的是                             (   )

A                    B                  C                  D
A.將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)
B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是
 
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩
塑料瓶變癟
CO2能與NaCl反應(yīng)
B
50℃時,將17gKCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫
降溫至20℃時開始有晶體析出
20℃時,KCl的溶解度為17g
C
將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣
通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒
氧氣是燃燒需要的條件之一
D
點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生
該氣體是CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是某學(xué)生對有關(guān)圖表資料的應(yīng)用,其中錯誤的是 
A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行
C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從飽和溶液中獲得某些晶體的方法
D.根據(jù)相對原子質(zhì)量表,判斷原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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