14、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
分析:A、對(duì)比反應(yīng)前后的分子種類,判斷反應(yīng)前的分子中是否全部參加反應(yīng);
B、對(duì)比反應(yīng)前后構(gòu)成分子的原子種類是否出現(xiàn)改變,若不變則可說明原子在變化中不可分;
C、構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,構(gòu)成不成的分子為不同種物質(zhì)的分子,分子的種類及物質(zhì)的種類;
D、同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,分析反應(yīng)前后的分子構(gòu)成,判斷是否存在同種原子構(gòu)成的分子.
解答:解:A、反應(yīng)前的五個(gè)分子中有一個(gè)分子在反應(yīng)后依然存在,說明該分子未參加反應(yīng);因此,反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:2=1:1;故A正確;
B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;
C、反應(yīng)前有兩種分子,即反應(yīng)物為兩種物質(zhì);反應(yīng)后出現(xiàn)三種分子,但其中一個(gè)為反應(yīng)前就有的分子,即反應(yīng)生成了兩種新的分子,反應(yīng)物為兩種物質(zhì);因此,該反應(yīng)中一定涉及四種物質(zhì);故C正確;
D、反應(yīng)前的兩種分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子;而反應(yīng)后有一種分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子;因此,該反應(yīng)中有單質(zhì)生成;故D不正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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14、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及
3
3
種元素
4
4
種分子.
(2)若黑球代表碳原子,大白球代表氮原子,小白球代表氧原子則生成物中的氧化物的是
二氧化碳
二氧化碳
(填名稱),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NO+2CO=2CO2+N2
2NO+2CO=2CO2+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒  氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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