【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】B

【解析】

試題分析：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，故選項(xiàng)說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途 B．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C．物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．物質(zhì)的制取和應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法合理的是（ ）

A．生煤爐的房間放一盆水防煤氣中毒

B．用發(fā)霉的花生扎食用油

C．使用可降解塑料解決“白色污染”問題

D．室內(nèi)起火迅速打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．氧氣 B．鎂 C．水 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組固體物質(zhì)用水不能夠鑒別出來的是（ ）

A．CaCO3 MgCl2 B．CuSO4 CaSO4

C．MnO2 CuO D．NH4NO3 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）

A．變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來，是由于分子受熱變大

B．硝酸鉀和磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料

C．電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的

D．可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)即可燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視最近播出的《舌尖上的中國(guó)》主要介紹“飲食健康”，下列做法正確的是

A．用魚粉、明膠合成魚翅 B．白酒中加入超量塑化劑使口感更好

C．雞飼料中添加各種抗生素使雞速成 D．在雞湯中放入食鹽調(diào)味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的裝置回答問題．

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 ．

（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式 ；若用C裝置來收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ；

（3）用A、E裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 ；

（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣．選取上述 （填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為 （填字母），其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醛（HCHO）是一種無色、具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，易溶于水．甲醛水溶液廣泛應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)．最近媒體曝出某些不法商販用甲醛水溶液給大白菜保鮮．人食用噴有甲醛水溶液的大白菜后，會(huì)出現(xiàn)呼吸道水腫、頭痛，嚴(yán)重的可導(dǎo)致白血病．根據(jù)以上信息回答問題：

（1）甲醛由 種元素組成；甲醛中各元素的質(zhì)量比為 ；甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

（2）為了防止大白菜中萬一噴有甲醛水溶液危害人體健康，食用大白菜前應(yīng)該采取的措施是 （寫一條）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案