【題目】氫氣與氧氣比較，下列說法正確的是（ ）

A.在實驗室中都可用排水法收集

B.在實驗室中都可用向上排空氣法收集

C.都可用作燃料

D.通常狀況下都是無色、無味氣體

【答案】AD

【解析】

A、氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水，都可用排水法收集，A正確；

B、氫氣的密度小于空氣的密度，不能用向上排空氣法收集，應(yīng)用向下排空氣法收集，B錯誤；

C、氧氣能夠支持燃燒，但不能燃燒，所以不能作燃料，C錯誤；

D、氧氣和氫氣通常狀況下都是無色、無味氣體，D正確。故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明按照課本實驗（如圖1）探究分子的運動時，聞到了刺激性的氨味．在老師的指導下，小明設(shè)計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結(jié)果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論．

【實驗與結(jié)論】請你幫助小明完成圖2裝置的實驗，回答下列問題．
（1）（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的滴有酚酞溶液的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現(xiàn)象說明；從濃氨水化學性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象說明濃氨水呈 ．
（2）（2）固體氫氧化鈉的作用是 ．
（3）（3）與課本實驗比較，小明改進后的裝置的優(yōu)點是（寫出一點） ．
（4）【繼續(xù)探究】小英受小明實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)．
（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊溶液潤濕的濾紙現(xiàn)象差別是先變紅。小英從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液變色，因而她認為以上的現(xiàn)象差別驗證的二氧化碳性質(zhì)是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對生產(chǎn)生活實際問題的解釋不正確的是

A.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

B.體操運動員在手上涂防滑粉——增大摩擦力

C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用——兩者反應(yīng)放出氨氣

D.早晨太陽還在地平線以下時人就可以看到它——光的直線傳播

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（　　）

A. 凡是無色透明的液體都是溶液

B. 溶液的體積等于溶質(zhì)體積和溶劑體積之和

C. 只要條件不變，糖水中的糖不會分離出來

D. 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽都是重要的化合物，請回答下列有關(guān)問題．
（1）家中的暖水瓶使用一段時間后，有一層厚厚的水垢，下列最適宜用來除去暖水瓶中水垢的是 ．
A.碳酸
B.小蘇打
C.食醋
D.濃硫酸
（2）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會減小，請分析原因．
（3）酸還可用于金屬除銹，寫出用稀硫酸出鐵銹的化學方程式 ．
（4）用鹽酸按如圖進行中和反應(yīng)的實驗，其反應(yīng)的化學方程式為 ， 能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)的實現(xiàn)現(xiàn)象是 ．
（5）現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)生成CO24.4g．計算樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式和基本反應(yīng)類型。（注意：反應(yīng)條件）① 紅磷在氧氣中燃燒： （ ）
② 硫在空氣中燃燒： （ ）
③ 鐵在氧氣中燃燒： （ ）
④ 加熱氯酸鉀制取氧氣（用二氧化錳做催化劑）：（ ）
⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣： （ ）
⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣： （ ）
⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 （ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①水；②酒精；③氧氣；④一氧化碳；⑤小蘇打；⑥金剛石等物質(zhì)，請選用以上物合適的代號填空。

（1）可用于急救病人的氣體是_____。

（2）被譽為生命之源的物質(zhì)是_____。

（3）有毒且易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是_____。

（4）治療胃酸過多癥的一種藥劑是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)。

(1)同學們帶了以下食品去野炊,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是______(填字母);

A 雞蛋 B 水 C 面包 D 蘋果

(2)人體攝入過量食物導致胃酸分泌過多時,可服用碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的俗稱是_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置，請回答下列問題：

（1）指出有編號儀器的名稱：a 。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗氧氣已收集滿瓶 。
（3）強強同學欲收集一種難溶性氣體，他認為F裝置完全可以代替C裝置。強強同學的做法是將F中充滿水，然后從 中通入難溶性氣體。（填c和d）

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