【題目】從化學(xué)的角度對(duì)下列成語進(jìn)行解釋，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.點(diǎn)石成金--化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

B.銅墻鐵壁--銅、鐵硬度較大，比較堅(jiān)固

C.釜底抽薪--燃燒的條件之一是需要可燃物

D.烈火真金--金在高溫下難與其它物質(zhì)反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，符合題意；

B、銅、鐵硬度較大，比較堅(jiān)固，不符合題意；

C、燃燒條件：可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；

D、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲使任意一種物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，一定可行的方法�?/span>

A.降低溫度B.升高溫度C.倒出一些溶液D.再加入該溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的是

A.原子的數(shù)目

B.物質(zhì)的總質(zhì)量

C.元素的種類

D.物質(zhì)的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.用金剛石切割玻璃B.天然氣用作燃料

C.石墨用作電極D.用氫氣填充氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.人體缺乏鐵元素會(huì)引起貧血，所以我們應(yīng)該適量補(bǔ)鐵

B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

C.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁

D.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示：

（1）①的儀器名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B 裝置制取氧氣的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；用A 和D 裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)管，可迅速采取的補(bǔ)救措施是_____。

（3）檢查C裝置氣密性的操作是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是_____。集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____放在桌面上； 如果采用排水法收集二氧化碳?xì)怏w，可行的理由是_____，缺點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）硬水會(huì)危害人們的健康，生活中軟化硬水的方法是_______。

（2）我們需要清新潔凈的空氣。為減少霧霾的吸入，人們?cè)陟F霾天進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常戴著口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的_______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的是（___）

A干冰

B冰

C硫

D_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.電解水一段時(shí)間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2

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同步練習(xí)冊(cè)答案