【題目】向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖象能正確表示對應變化關系的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】A、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,因此隨著反應的進行固體逐漸減少,到鋅反應完了,剩余的銅,質(zhì)量保持不變,坐標符合;A符合題意;

B、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,起點應該是0,坐標錯誤;B不符合題意;

C、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,只要一加稀硫酸會立即產(chǎn)生硫酸鋅,因此溶液中鋅的質(zhì)量起點是0,坐標錯誤;C不符合題意;

D、隨著稀硫酸的加入產(chǎn)生硫酸鋅顯中性,因此溶液的pH的起點是7,隨著硫酸的過量,溶液會顯酸性,pH<7,坐標錯誤;D不符合題意.

所以答案是:A.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用金屬材料的選擇依據(jù)的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.

練習冊系列答案
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【題目】下列化肥屬于復合肥料的是

A.磷酸二氫銨B.氯化鉀C.氨水D.碳酸氫銨

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【題目】某元素X的原子最外層有3個電子,而Y原子的最外層有6個電子。則這兩種元素組成的化合物的化學式可能為()

A.X2Y3B.Y3X2C.Y2XD.X2Y

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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

(1)化學用語填空:

①兩個氫原子_________Mg2+“2”的意義________________;

③硫酸根離子_________; ④三個氮氣分子____________________

⑤地殼最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式_____________。

(2)人體中必需的元素有鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘、鈣、鈉、鉀等,對健康至關重要。下面提供幾種元素的相關信息,請認真分析并回答問題:

A、B、C、D、E非金屬元素有___________種。

②上述元素中與硫元素化學性質(zhì)相似是________(選填序號A、BC、DE),則該元素在化學反應中容易得到電子形成離子________(填離子符號)。

③人體所需元素常添加在商品中,如含鋅餅干、高鈣牛奶、含氟牙膏、加碘食鹽等。這里的鐵、鋅、鈣指的是_________

A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.

(1)寫出圖中指定的儀器名稱:①__________

(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(a、bc)_____

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是_____;在結束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式_____

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結束后,收集到的氧氣不純其原因是:_____(任寫一個,合理即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請你與興趣小組的同學完成以下探究.
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅; 猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭; 猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、木炭
【進行實驗】實驗流程見如圖:

【問題和討論】
(1)步驟②包括溶解、兩步操作;
(2)C的化學式為 , D的化學式為 , 由此可以推出固體B中含有(寫化學式),步驟④發(fā)生的反應方程式為
(3)結合(2)的結論推斷:如果溶液A顯藍色,則證明猜想成立.CuSO4

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【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

1)三大化石燃料包括煤、石油、_____,他們屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

2)從環(huán)境保護的角度考慮,最理想的燃料是_____。

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【題目】下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì)、后者是混合物的是(

A.干冰、石油B.水、啤酒

C.水銀、澄清的石灰水D.氫氣、氯化鈉

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