某科學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某無色透明溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次數(shù)

溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第 次檢測(cè)結(jié)果不正確．

（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的稀HNO3溶液；然后繼續(xù)加入過量的 溶液；過濾后，再向?yàn)V液中加入AgNO3溶液．

（3）測(cè)得某溶液中僅含有Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣四種離子，其中離子個(gè)數(shù)比為Na+：Mg2+：Cl﹣=4：5：8．若設(shè)Na+為4n個(gè)，則SO42﹣的離子數(shù)為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：填空題

我們學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途．現(xiàn)有以下物質(zhì)：請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）：A．不銹鋼 B．鈦 C．二氧化碳 D汞 E．鋅 F．活性炭

（1） 可制造醫(yī)療器械及炊具

（2） 可用作人工降雨和人造云霧；

（3） 可用作干電池負(fù)極材料；

（4） 用于冰箱中去除異味

（5）溫度計(jì)中填充的金屬是 ；

（6）應(yīng)用于航空工業(yè)、造船工業(yè)和人造骨骼的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周圍的空氣練習(xí)卷（9）（解析版） 題型：填空題

工業(yè)制氧氣用 法，是 變化．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.2+糖類油脂》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：探究題

某課外興趣小組的同學(xué)們欲對(duì)從大豆中提取的油脂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們從有關(guān)資料中查得，油脂不溶于水，易溶于汽油、己烷等有機(jī)溶劑，且有機(jī)溶劑大多數(shù)具有揮發(fā)性、易燃燒．有機(jī)溶劑可以把果實(shí)，如大豆、花生中的油脂提取出來．在通風(fēng)良好的場所，他們用以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行大豆油脂的提�。�

①用研缽把5g大豆研碎，放到試管中，加入10mL己烷，振蕩后靜置幾分鐘；

②用過濾器過濾提取液；

③把提取液放到燒杯中，用熱水浴蒸發(fā)掉己烷；

④觀察得到的大豆油，把油移入試管中，向試管中加入10mL水，振蕩靜置后，豆油和水分層，豆油浮在水面上．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）第①步操作中，振蕩的目的是 ；“靜置幾分鐘”的目的是 ．

（2）為什么用熱水浴蒸發(fā)掉己烷，而不是用酒精燈加熱蒸發(fā)？ ．

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，歸納豆油的主要物理性質(zhì)： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.2+糖類油脂》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求．下列說法不正確的是（ ）

A．每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

B．油脂會(huì)使人發(fā)胖，故禁食油脂

C．糖類是人體能量的重要來源

D．過多攝入微量元素不利于健康

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)做了“用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：

（1）催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2用量（克）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間（秒）

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答： ．

（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？

他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

MnO2粉末用量（克）

收集540mL氣體所用時(shí)間

反應(yīng)后液體溫度（℃）

1

1%

0.2

660秒

24

2

3%

0.2

220秒

34

3

5%

0.2

205秒

39

4

10%

0.2

80秒

56

5

15%

0.2

25秒

65

6

20%

0.2

9秒

67

7

25%

0.2

4秒

69

8

30%

0.2

3秒

70

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答： ．

由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個(gè) 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

請(qǐng)說出你的一個(gè)猜想： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）

氣體

X

Y

二氧化碳

水蒸氣

吸入氣體

78.25%

21.05%

0.04%

0.66%

呼出氣體

74.88%

15.26%

3.68%

6.18%

（1）請(qǐng)你判斷：X是 ，Y是 ．

（2）請(qǐng)你回答：因參與新陳代謝而被人體消耗的是 ．

（3）請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣．你的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

（4）請(qǐng)你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)大致可分為以下步驟：

①點(diǎn)燃酒精燈；

②檢查裝置氣密性；

③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺(tái)上；

④用排水法收集氧氣；

⑤熄滅酒精燈；

⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是（ ）

A．②③①④⑤⑥ B．③②①④⑤⑥ C．②③①④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的區(qū)別方法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．硬水和軟水﹣﹣﹣﹣加肥皂水振蕩，比較產(chǎn)生泡沫的多少

B．聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料﹣﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味

C．化肥硫酸銨和氯化銨﹣﹣﹣加熟石灰研磨，聞氣味

D．純堿和食鹽﹣﹣﹣加食醋觀察是否有氣泡產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案