【題目】寫出下列反應的化學方程式并在括號里注明反應的基本類型:

(1)碳在空氣中不完全燃燒__________;

(2)由相應的酸和堿反應生成硫酸鋇__________, (__________反應);

(3)綠色植物光合作用__________;

(4)在高溫條件下,用H2與FeCl2反應,可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體,寫出該反應的化學方程式__________________, (________反應)。

【答案】 2C+O22CO Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 復分解 6CO2+6H2OC6H12O6+5O2 H2+FeClFe+2HCl 置換

【解析】(1)碳在空氣中不完全燃燒是2C+O2 2CO;(2)由相應的酸和堿反應生成硫酸鋇是Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O ,屬于 復分解反應;(3)綠色植物光合作用是6CO2+6H2O C6H12O6+5O2 ;(4) H2+FeCl Fe+2HCl ,屬于置換反應。

點睛本題主要考查常見反應的化學方程式以及反應的基本類型。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省襄陽市】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是(

A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t1 ℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質是____(寫名稱或化學式);

(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;

(4)關于圖1中燒杯內的物質,下列說法正確的是____

A.燒杯①內溶液中溶質的質量分數(shù)>燒杯②內上層清液中溶質的質量分數(shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內溶液中溶質的質量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能夠說明“分子間存在間隔”的事實是

A空氣被壓縮后體積縮小

B1L芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2L

C走近花園,聞到花香

D2L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2L

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【題目】已知:草酸鈣[CaC2O4]比碳酸鈣受熱易分解,。將12.8g CaC2O固體高溫加熱一段時間后剩余7.8g固體。下列說法正確的是

A. 剩余固體為混合物

B. 剩余固體中含有鈣元素的質量為4.0g

C. 將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,產(chǎn)生2.2g CO2

D. 將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中,生成10. 0g固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為______________________________

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________________,

檢驗氧氣是否集滿的方法是_______________________________。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。

①制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的制取裝置是________。

②NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的_________(填序號)。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】符號2N、N2、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是

A. 2N B. N2 C. 2CO D. SO2

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【題目】我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。已知二甲醚的化學式為C2H6O。請回答:

(1)二甲醚中碳、氫元素的質量比為 。

(2)二甲醚中氧元素的質量分數(shù)為 (結果精確到0.1%)。

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【題目】某同學用pH試紙測定家中一些液體的pH,他的實驗記錄中一定錯誤的是( )

A. 肥皂水pH=6

B. 橘子汁pH=3

C. 食醋溶液pH=6

D. 純堿溶液pH=8

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