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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)保持氮氣化學性質的最小粒子是______.保持鐵化學性質最小的粒子是______
(2)A、B、C、D表示4種物質,部分物質的微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應生成C和D.
物質
B
CD-氫原子
-氧原子
-碳原子
微觀示意圖
①A、B、C、D中屬于單質的是______(填化學式).
②若一定質量的A和64g的B恰好完全反應,可生成44g C和36g D,則A的化學式是______.
(3)如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息.由此信息得出鈉原子的相對原子質量是______;氯原子的核外電子數(shù)是_______;鈉元素與氯元素最本質的區(qū)別是______數(shù)不同.

解:(1)氮氣是由氮分子構成的,保持氮氣化學性質的最小粒子是氮氣分子;鐵是由鐵原子構成的,保持鐵化學性質最小的粒子是鐵原子.
(2)①由于A和B在一定條件下反應生成C和D,C和D組成中含有碳、氫、氧三種元素,由質量守恒定律可知,A中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,不可能屬于單質;由物質的微觀構成可知:B是氧氣,化學式是:O2,屬于單質;C是二氧化碳,D是水,都屬于氧化物;
②由題意可知,若一定質量的A和64g的B恰好完全反應,可生成44g C和36g D,根據質量守恒定律可知,A中碳元素的質量為:44g×=12g,氫元素的質量為:36g×=4g,由于12g+4g=16g.所以,A中不含有氧元素.A中碳、氫元素的原子個數(shù)比是:=1:4,所以,A的化學式是:CH4
(3)由鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息可知,鈉原子的相對原子質量是22.99;氯原子的核外電子數(shù)等于核內的質子數(shù)是17,鈉元素與氯元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)數(shù)不同.
故答為:(1)氮氣分子,鐵原子;(2)①O2;②CH4.(3)22.99,17,質子.
分析:(1)根據分子、原子的定義及物質的構成分析.
(2)①根據質量守恒定律和A和B在一定條件下反應生成C和D,由C和D的微觀構成,分析A的組成;根據物質的微觀構成,分析物質的類別;
②根據質量守恒定律分析A的組成元素及質量,根據質量比求出原子個數(shù)比,再寫出化學式.
(3)根據元素周期表的意義、原子中各微粒的個數(shù)關系、元素的定義分析回答.
點評:本題中有難度是物質的微觀示意圖,通過化學反應的微觀示意圖考查了對化學反應的認識,學會從微觀的角度看物質、用微粒的變化分析化學反應是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,其微觀示意圖見下表.
物質 A B C D 精英家教網--氫原子
精英家教網--碳原子
精英家教網--氧原子
微觀示意圖 精英家教網 精英家教網 精英家教網 精英家教網
(1)1個B物質分子中有
 
原子.
(2)上述物質中屬于單質的是
 
,屬于有機物的是
 
.[填寫化學式]
(3)C物質中兩種元素的質量比為
 

(4)將一定質量的A、B、C、D四種物質放在一密閉的容器內中,在電火花作用下,發(fā)生充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
A B C D
反應前質量/g 25 1 10 74
反應后質量/g 9 37 a 10
其中,a值為
 
,該反應的化學方程式中A與D的化學計量數(shù)之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

(1)下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是
B
B

(2)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子,下圖表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化.該化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為
1:2:2
1:2:2


(3)某化學反應的微觀模擬示意圖是:

該反應的化學方程式為
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
,由圖可知化學反應的微觀實質是
分子被破壞成原子,原子重新組合成新分子
分子被破壞成原子,原子重新組合成新分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.
(1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成碳單質和氧化鎂的反應發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為
Mg3N2
Mg3N2

②寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
2MgO+C
CO2+2Mg
 點燃 
.
 
2MgO+C

(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應前后的物質微觀示意圖如下.
請回答下列問題.
①屬于單質的物質是(填化學式,元素符號用A、B表示)
A2、B2
A2、B2

中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
質子數(shù)(核電荷數(shù))
質子數(shù)(核電荷數(shù))

③該反應前后一定不變的是
abd
abd
(填序號).
a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質總質量
(3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據如下:
物質 A B C D
反應前質量 (g) 20 2 22 1
反應后質量(g) x 2 14 24
若A與C的相對分子質量之比為15:16,則A與C的化學計量系數(shù)之比為
2:1
2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.
(1)若用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子.某反應前后的物質微觀示意圖如下.
反應物 反應物 生成物
請回答下列問題.
中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
質子數(shù)
質子數(shù)

②該反應前后一定不變的是
ABD
ABD
(填字母).
A.原子數(shù)目          B.元素種類           C.分子種類        D.物質總質量
(2)一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據如下:
物質 A B C D
反應前質量 (g) 20 2 22 1
反應后質量(g) x 2 14 24
若A與C的相對分子質量之比為15:16,則A與C的化學計量數(shù)之比為
2:1
2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)請根據圖1中三種粒子的結構示意圖回答問題:
①A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
6
6
,在反應中易
(填“得”或“失”)電子.
②A、C元素的化學性質相似,其原因是
原子最外層電子數(shù)相同
原子最外層電子數(shù)相同

③由原子結構示意圖推知,B元素處于元素周期表的第
周期.已知B的相對原子質量為23,其核內中子數(shù)為
12
12

(2)圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖,該反應的實質是
氫離子與氫氧根離子反應生成水
氫離子與氫氧根離子反應生成水

物質 A B C D
微觀示意圖
(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀粒子示意圖見上表,A和B在一定條件下反應生成C和D.A、B、C、D4種物質中屬于氧化物的是
D
D
(填字母序號);反應中B與D兩種物質的化學計量數(shù)之比為
1:2
1:2

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