元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問題:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同

(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.

A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫

(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是 (填字母).

A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9 C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:

(1)五氧化二氮分子_______________;(2)3個硝酸根離子 ;

(3)電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______;(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價_____________;

(5)煤爐里煤層上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活中的化學(xué)知識隨處可見。

(1)醫(yī)療急救常用到氧氣,其原因是_______________。

(2)CO2滅火器可撲滅圖書、檔案等物品的失火,CO2能滅火的原因是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,二氧化碳由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的.

(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a= 時,該粒子是原子.

②當(dāng)a=8時,該粒子是 (選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:

(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ,寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一支燃著的蠟燭放入盛滿某氣體的集氣瓶中,立即熄滅,則該氣體

A.一定是CO2 B.一定不是空氣 C.可能是空氣 D.一定N2

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省常德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A.實驗室常用電解水的方法來制取氧氣

B.氧氣能支持燃燒,可作燃料

C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

完成下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

由上述化學(xué)方程式可以得出下列結(jié)論:

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在點燃條件下具有可燃性,高溫下具有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別下列各組物質(zhì)所用試劑(在括號內(nèi))不正確的是

A.軟水和硬水(肥皂水)

B.氫氧化鈉和碳酸鈉(稀鹽酸)

C.氧化鈣和硝酸銨(水)

D.稀鹽酸和氯化鈉溶液(酚酞溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列字母A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Ca中的2~3種元素組成。

(1)A和B的組成元素相同,A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B,A的化學(xué)式為 。

(2)C為氧化物,與B反應(yīng)放出大量的熱并生成D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)E是大理石的主要成分,與F溶液反應(yīng)生成氣體G,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)從上述物質(zhì)(或物質(zhì)的水溶液)中任選2種為一組,按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,觀察到U型管中液面發(fā)生變化。寫出符合要求的4組物質(zhì)。

友情提示:填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱。

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